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Los indicadores del desarrollo sociocognitivo a través del juego cooperativo con bloques de construcción

dc.contributor.advisorJosé Giraldo, Juan
dc.contributor.advisorFonseca Durán, Laura Milena
dc.contributor.authorFonseca Ramírez, Laura María
dc.contributor.authorOrtíz P., Natalia María
dc.date.accessioned2016-07-15T19:27:04Z
dc.date.available2016-07-15T19:27:04Z
dc.date.created2016-07-15
dc.date.issued2016
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/25651
dc.description1 documento en PDF de 46 páginases_CO
dc.description.abstract​El estudio buscó identificar los cambios en indicadores del desarrollo sociocognitivo posterior al juego cooperativo con bloques de construcción. Así, buscó describir las diferencias en los indicadores del desarrollo sociocognitivo entre un grupo con bloques de plástico (G2) y un grupo con bloques de madera (G1). La muestra fue de 50 participantes entre los cuatro y cinco años, divididos en dos grupos. Se aplicó el protocolo tabla HaizeaLlevant de manera individual, previa y posterior a cuatro talleres de juego cooperativo. Los resultados reflejaron una diferencia significativa en los indicadores de manipulación y socialización entre la primera y segunda aplicación comprobando la hipótesis de investigación. Por otro lado, los resultados demuestraron una diferencia significativa entre G1 y G2 solo en el indicador de la tarea del número, lo cual indican que en los otros indicadores, el material de la ficha no es determinante. Se concluyó que el juego cooperativo con bloques de construcción es un medio para mejorar los indicadores del desarrollo sociocognitivo.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.titleLos indicadores del desarrollo sociocognitivo a través del juego cooperativo con bloques de construcciónes_CO
dc.typebachelorThesises_CO
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local262362
dc.identifier.localTE08359
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo
dc.subject.armarcJuegos en grupos
dc.subject.armarcJuegos educativos
dc.subject.armarcDesarrollo infantil
dc.identifier.repourlhttp://intellectum.unisabana.edu.co/


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