Fortalecimiento de la cultura ambiental a partir del desarrollo de competencias científicas y pro ambientales en estudiantes de grado noveno de básica secundaria de un colegio público de Bogotá, D.C.

Abstract

​Este documento muestra la implementación de estrategias pedagógicas para fortalecer la cultura ambiental escolar, basadas en la visibilización del pensamiento mediante las rutinas de pensamiento ambiental y en el desarrollo de competencias científicas para observar, indagar y comunicar en torno a las situaciones ambientales del contexto.