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dc.contributor.advisorEscobar Altare, Andrea Paola
dc.contributor.authorCarrillo Buitrago, Doris Adriana
dc.date.accessioned2012-05-24T15:33:02Z
dc.date.available2012-05-24T15:33:02Z
dc.date.issued2012-05-24
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2290
dc.description110 Páginas.
dc.description.abstractEl objetivo principal del estudio fue explorar la expresión de conflictos creativamente, usando espacios transicionales. Se hizo un estudio cualitativo, recolectando datos mediante metodología adecuada. Se hizo revisión bibliográfica donde sobresalieron teorías Winnicottianas acerca de adolescencia, creatividad y fenómenos transicionales. Los participantes fueron 5 adolecentes de un grupo juvenil católico de Bogotá. El análisis de los resultados se hizo mediante triangulación. Se encontró que los espacios lúdicos sirvieron, no solo para expresión de los propios conflictos, sino también para sensibilización frente a los ajenos. Se concluye que, aunque la cultura presenta elementos conflictivos, también da herramientas para desplegar lo creativo. los espacios transicionales fueron útiles para la exploración; se podría pensar en su utilización como parte de un proceso terapéutico.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectAptitud creadoraes_CO
dc.subjectMedio ambiente y adolescenteses_CO
dc.subjectConflicto (Psicología)es_CO
dc.titleExploración de la expresión creativa del conflicto humano por medio de la creación de espacios transicionales, en 5 adolescentes del grupo juvenil AMED, de la parroquia del Carmen Iglesia Santa Teresitaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local89017
dc.identifier.localTE04647
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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