Proyectos Pedagógicos

Guáqueta Angel, Jacqueline

dc.contributor.advisor	Rivera Bernal, Leonardo Mauricio
dc.contributor.author	Guáqueta Angel, Jacqueline
dc.date.accessioned	2012-05-11T19:45:48Z
dc.date.available	2012-05-11T19:45:48Z
dc.date.created	2001
dc.date.issued	2012-05-11
dc.identifier.citation	LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Ley 115 febrero 8 de 1994. Plan Nacional de Desarrollo. Sector Educativo, 1999-2002.
dc.identifier.citation	CASTILLO CEBRÍAN Cristina y otros. Educación Preescolar, Métodos, técnicas y organización, Ediciones CEAC, Perú. Barcelona España.
dc.identifier.citation	INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE. Guía para el estudiante de pedagogía y didáctica. INCAP - Neiva, Programación técnico laboral en Educación preescolar, 2000.
dc.identifier.citation	PALACIOS HINESTROZA Nicolás Odilio. Educación preescolar, ORGANIZACIÓN- ESTRUCTURADA- FUNCIONAMIENTO, Docentes Editores 1997. Santa Fé de Bogotá
dc.identifier.citation	CERDA GUTIERREZ Hugo, Educación Preescolar, HISTORIA, LEGISLACIÓN, CURRÍCULO Y REALIDAD SOCIOECONÓMICA, Cooperativa editorial magisterio
dc.identifier.citation	REVISTA ALEGRIA DE ENSEÑAR: Pérez Abril, Mauricio. Desarrollo Curricular en los proyectos Educativos Institucionales, Bogotá 1997.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2127
dc.description	61 páginas
dc.description.abstract	El objetivo de esta propuesta es lograr una metodología activa, donde el maestro utilice los proyectos pedagógicos, entendidos como un conjunto de actividades planificadas, que surgen de los alumnos para solucionar problemas, adquirir técnicas específicas, desarrollar habilidades, crear estructuras y construir el conocimiento. No olvidemos que son los alumnos quienes sugieren el tema de interés, el maestro debe ser un orientador dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Recordemos que los proyectos pedagógicos son una herramienta para desarrollar en los niños: la creatividad, adquirir y aplicar habilidades, facilitar la comunicación oral y escrita, lograr un trabajo en grupo y saber tomar decisiones, para el desarrollo de las diferentes competencias y conseguir un aprendizaje activo e integrado.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Educación preescolar	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Pedagogía -- Metodología	es_CO
dc.subject	Aptitud creadora en niños	es_CO
dc.subject	Comunicación oral	es_CO
dc.subject	Comunicación escrita	es_CO
dc.subject	Trabajo en grupos (Educación)	es_CO
dc.subject	Solución de problemas infantiles	es_CO
dc.title	Proyectos Pedagógicos	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	85677
dc.identifier.local	TE00478
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Licenciado en Pedagogía Infantil