Relacionando el trabajo en equipo, la autonomía y el aprendizaje

Jack Ju, Chen; Zamora Botero, Manuela

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Cardoso, Pablo Enrique
dc.contributor.author	Jack Ju, Chen
dc.contributor.author	Zamora Botero, Manuela
dc.date.accessioned	2012-05-09T18:20:52Z
dc.date.available	2012-05-09T18:20:52Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Aron, J.; Brunner, R. (1984). The Art of Art Therapy. NewYork: Mazel Publishers.
dc.identifier.citation	Cortez, K., Cassanova, V., Cortes, X., (2004) Tesis teatro contemporáneo, psicología y dramaterapia: un estudio teórico, Universidad de la serena.
dc.identifier.citation	Murphy, Dominic. (2004) Autonomy, Experience and Therapy. Philosophy, Psychiatry & Psychology : PPP; Dec 2004; 11, 4; ProQuest Psychology Journals
dc.identifier.citation	Papalia, D, E., Wendkos, S, O., Durskin, R.(2002) Psicología del desarrollo. Octava Edición, Ed. McGraw – Hill companies 2002.
dc.identifier.citation	Vega A. (1999). Teatro y juego. Revista Teatro Apuntes. 115 (83-88).
dc.identifier.citation	Vygotski, L.S. (1972). Psicología del Arte. Barcelona: Biblioteca de Reforma. Barral Editores.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2071
dc.description	10 Páginas.
dc.description.abstract	La pasantía social se desarrolló en el municipio de Tenjo, Cundinamarca en la escuela Santa Cruz. Se realizó un diagnóstico de la institución y se planeó una serie de actividades para intervenir sobre las problemáticas actuales. Las acciones se llevaron a cabo a partir de la autonomía, el trabajo en equipo y el aprendizaje luego de notar la falta de docentes en la institución y los niños trabajaban la mayoría de tiempo en sus aulas sin compañía de adultos. Hubo una retroalimentación positiva y un desempeño satisfactorio, al crear conciencia, sobre las dificultades de la escuela y formas para tratar y manejar las posibles problemáticas.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Trabajo en equipo	es_CO
dc.subject	Autonomía	es_CO
dc.subject	Aprendizaje	es_CO
dc.subject	Cognición en niños	es_CO
dc.title	Relacionando el trabajo en equipo, la autonomía y el aprendizaje	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	88806
dc.identifier.local	TE04553
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Psicólogo