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Mejoramiento de habilidades y desarollo de potencialidades en el Colegio Carlos Lleras
dc.contributor.advisor | Gutiérrez Cardoso, Pablo Enrique | |
dc.contributor.author | Lamus Ochoa, Maria del Rosario | |
dc.contributor.author | Sánchez Montoya, Susan Lorena | |
dc.date.accessioned | 2012-04-18T15:44:23Z | |
dc.date.available | 2012-04-18T15:44:23Z | |
dc.date.issued | 2012-04-18 | |
dc.identifier.citation | Furth,. H (1989). Las ideas de Piaget. Su aplicación en el aula Buenos Aires: Ed. Kapelusz. | |
dc.identifier.citation | Furth,. H (1989). Las ideas de Piaget. Su aplicación en el aula Buenos Aires: Ed. Kapelusz. | |
dc.identifier.citation | Kolb, Bryan, Whishow, Ian (2000) Cerebro y Conducta. Una introducción. Madrid: Ed. McGrawHill. | |
dc.identifier.citation | Mugny G., J A. P (Eds.). (1988.). Psicología social del desarrollo cognitivo, Madrid: Anthropos | |
dc.identifier.citation | Rodríguez, Estrada Mauro (1993) Creatividad en la empresa. Creatividad Siglo XXI. Barcelona Ed. Pax | |
dc.identifier.citation | Tyson, Shaun y Jackson, Tony. (1997) La esencia del Comportamiento Organizacional México : Ed. Prentice – may Hispanoamericana, S.A de C.V. | |
dc.identifier.citation | Vallejo-Nágera, J. A. (1998): Guía práctica de la psicología. Madrid. Ed. Temas de Hoy. Disponible en Red : http://www.psicoactiva.com/intelig.htm | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/1671 | |
dc.description | 22 páginas. | |
dc.description.abstract | La Universidad de La Sabana desarrollo el programa de escuelas saludables con el fin de brindarles a las esculelas de zona de influencia un apoyo psicosocial implementando nuevos esquemas de trabajo según las necesidades de cada institución. Mediante un diagnostico de nesecidades se creo una intervención con el fin de implementar habilidades y desarrollar potencilaes en los alumnos de primero, segundo y tercer grado del Colegio Carlos Lleras en Cajica; se realizaron 14 talleres con el fin de mejorar la calidad de vida, reconocer cuales son los potenciales cognitivos y sensorio motrices en cada uno de los grupos y observar como es el dominio y control de las destrezas motoras finas y gruesas. | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
dc.subject | Aptitud motora | es_CO |
dc.subject | Aptitud de aprendizaje | es_CO |
dc.title | Mejoramiento de habilidades y desarollo de potencialidades en el Colegio Carlos Lleras | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Psicología | |
dc.publisher.department | Facultad de Psicología | |
dc.identifier.local | 88802 | |
dc.identifier.local | TE04500 | |
dc.type.local | Tesis de pregrado | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
dc.rights.accessRights | openAccess | |
dc.creator.degree | Psicología |
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