Objeto virtual de aprendizaje para la capacitación de productos de empresas de venta directa

Abstract

La siguiente investigación busca definir los lineamientos estratégicos para la implementación de un plan de capacitación Virtual en empresas de Venta Directa en Colombia y para ello, se requiere indagar sobre las diferentes variables sobre el uso de la capacitación virtual y la proyección de dicha capacitación en el contexto laboral. Así se hace un recorrido sobre la capacitación virtual y las herramientas como los objetos virtuales de aprendizaje (OVA), el entorno virtual de aprendizaje (EVA), el aula virtual de aprendizaje (AVA) junto a la relación con docentes y capacitadores, el perfil del estudiante, las características de la capacitación y las recomendaciones para usar la capacitación virtual como una alternativa de capacitación en ventas.​ Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/15809