Comparación del ejercicio del rol independiente del profesional de enfermería en el área de hospitalización de una institución de salud pública frente a una institución de salud privada de Bogotá, 2012-2013

Abstract

El presente proyecto está enmarcado en un proceso de investigación desarrollado entre el Programa de Enfermería de la Universidad de La Sabana y el Departamento de Enfermería de la Clínica de la Universidad de la Sabana, el cual tiene como objetivo, comparar entre un grupo de instituciones clínicas públicas y privadas de segundo y tercer nivel de atención de Bogotá, Bucaramanga , el cuidado proporcionado por los profesionales de enfermería, sus determinantes y los indicadores de resultado sensibles a enfermería, en un grupo de servicios de hospitalización; enmarcado en el modelo de Diane Irvine “Linking Outcomes to Nurses' Roles in Health Care”. En relación a lo anterior, se busca comparar y analizar el ejercicio del Rol Independiente de los profesionales de Enfermería, en los servicios de hospitalización de una entidad de salud pública frente a una entidad de salud privada de Bogotá, de acuerdo a los aspectos relevantes del modelo de Irvine. En el contexto de enfermería, según Watson J. (2005), “El cuidado es la esencia de la profesión de Enfermería, cuidado que debería estar constituido por acciones transpersonales e intersubjetivas para proteger, mejorar y preservar la humanidad ayudando a la persona a hallar un significado a la enfermedad, sufrimiento, dolor y existencia y ayudar a otro a adquirir autocontrol, autoconocimiento y auto curación”; este actuar de enfermería está ligado al ejercicio de roles, los cuales según el modelo de Irvine, se catalogan como: rol dependiente, rol interdependiente y el rol independiente, los cuales idealmente deben ser aplicados de forma objetiva en la práctica cotidiana del profesional de enfermería, aunque la ejecución de este rol independiente de enfermería se ha visto opacado y delimitado por características sociales, disciplinares e interdisciplinares, que intervienen de manera directa en el ejercicio práctico de la profesión. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://hdl.handle.net/10818/12480