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Necesidades formativas en inclusión de los profesores y encargados de educar de la institución educativa José Joaquín Casas, sede General Santander
dc.contributor.advisor | Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia | |
dc.contributor.author | Stahi Espinosa, Linda María | |
dc.contributor.author | Rincón Rodríguez, July Nataly | |
dc.date.accessioned | 2014-06-05T13:59:57Z | |
dc.date.available | 2014-06-05T13:59:57Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.date.issued | 2014-06-05 | |
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dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/10841 | |
dc.description | 53 páginas | |
dc.description.abstract | En la actualidad es necesario conceptualizar la educación como un medio indispensable para el progreso de la humanidad hacia los ideales de paz, libertad y justicia social, con lo cual se constituye la educación como una variable expuesta a cambios permanentes de la sociedad que se caracterizan por adoptar una nueva perspectiva de la vida que vaya acorde a las situaciones que se presentan. La sociedad actual se encuentra en constante movimiento y trasformación, esto permite que la educación pueda evolucionar obedeciendo a los cambios propios de la misma. Es pues la sociedad una variable que permite el desarrollo integral del ser humano, esto conlleva a plantear el ejercicio de la educación como un derecho vital para el perfeccionamiento de la persona. Establecer que la educación es un derecho vital para el perfeccionamiento del ser humano, orienta el proceso de educar mediante el uso de herramientas pedagógicas que permitan la búsqueda y exploración del conocimiento a través del auto reflexión del aprendiz. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://hdl.handle.net/10818/10842 | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Universidad de la Sabana | |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
dc.subject | Maestros -- Ética profesional -- Colombia | |
dc.subject | Formación profesional de maestros de secundaria -- Colombia | |
dc.subject | Prácticas de la enseñanza | |
dc.title | Necesidades formativas en inclusión de los profesores y encargados de educar de la institución educativa José Joaquín Casas, sede General Santander | es_CO |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Pedagogía Infantil | |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | |
dc.identifier.local | 259399 | |
dc.identifier.local | TE06530 | |
dc.type.local | Tesis de pregrado | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
dc.rights.accessRights | openAccess | |
dc.creator.degree | Licenciado en Pedagogía Infantil |