Incidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.

Vergel Sosa, Rafael Fernando

dc.contributor.advisor	Giraldo Huertas, Juan José
dc.contributor.author	Vergel Sosa, Rafael Fernando
dc.date.accessioned	2014-04-05T15:11:08Z
dc.date.available	2014-04-05T15:11:08Z
dc.date.created	2014-04-05
dc.date.issued	2014
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/10185
dc.description	36 Páginas.
dc.description.abstract	La presente investigación buscó caracterizar la influencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento actitudinal de la actividad lectora de 14 niños de 8 años de edad y sus familias, pertenecientes a un colegio católico confesional de estrato 5 y 6. Se realizó bajo la metodología cuantitativa exploratoria. Se identificó que tanto los padres como los niños tienen unos buenos hábitos lectores, sin embargo no se logro identificar si existe una relación significativa y positiva donde los padres participantes transmitan el hábito de la lectura a sus hijos y que estos la realicen de forma espontánea; por lo que se sugiere, hacer unas comparación entre muestras poblacionales distintas que permitan corroborar la transmisión intergeneracional.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Lectura elemental -- Colombia
dc.subject	Investigación sobre la lectura -- Colombia
dc.subject	Lectura -- Pruebas de aptitud -- Colombia
dc.subject	Lectura infantil -- Colombia
dc.title	Incidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Psicología Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	259154
dc.identifier.local	TE06378
dc.type.local	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Especialista en Psicología Educativa