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Mostrando ítems 61-70 de 70
La instrucción diferenciada en el siglo XXI: una experiencia según las condiciones y posibilidades de diversos alumnos
(Universidad de La Sabana, 2019-09-06)
Transformación de la práctica pedagógica mediante el desarrollo de estrategias metacognitivas aplicadas a la comprensión lectora
(Universidad de La Sabana, 2019-07-30)
Generating oral interaction through task based learning including formulaic sequences
(Universidad de La Sabana, 2019-06-10)
Fortalecimiento de las prácticas de enseñanza de las matemáticas a través de los juegos tradicionales en la básica primaria de la Institución Etnoeducativa Nuestra Señora De Fátima y el Centro Etnoeducativo Rural Claudio Vangrieken Sichichon de Manaure, departamento de La Guajira.
(Universidad de La Sabana, 2023-08-14)
Renovación de la práctica de enseñanza a partir de la metodología Lesson Study para el desarrollo de habilidades de pensamiento en estudiantes de básica primaria Diana Patricia Rivera Hernández Universidad de La Sabana Facultad de Educación Maestría en Pedagogía Neiva, abril
(Universidad de La Sabana, 2023-05-04)
Transformación de la práctica de enseñanza en el marco de la metodología lesson study para asegurar el aprendizaje en los estudiantes en aula multigrado
(Universidad de La Sabana, 2023-05- 0)