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Reformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicá
dc.contributor.author | Castilblanco Espinosa, José Alberto | |
dc.contributor.author | Pulido Ojeda, Héctor Jairo | |
dc.contributor.author | Sánchez Osorio, Diana Sulay | |
dc.contributor.author | Vélez López, Jorge Antonio | |
dc.date.accessioned | 2013-06-04T13:52:55Z | |
dc.date.available | 2013-06-04T13:52:55Z | |
dc.date.issued | 2013-06-04 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/7570 | |
dc.description.abstract | La obra reeducativa de los Terciarios Capuchinos inicio en Colombia en 1928 atendiendo a niños y jóvenes en riesgo o en conflicto con la ley. Desde entonces su derrotero ha sido influenciado por los factores particulares de la historia nacional en las instituciones a su cargo. En este sentido, el horizonte institucional del Centro de Orientación Juvenil Luis Amigó, es reformulado en este trabajo frente a dichos factores, de manera tal que sea fiel al legado reeducativo de dicha congregación y responda a los retos y condiciones ectuales que plantea la sociedad colombaina | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Planificación educativa | es_CO |
dc.subject | Calidad de la educación | es_CO |
dc.subject | Administración escolar | es_CO |
dc.subject | Comunidad y escuela | es_CO |
dc.subject | Participación comunitaria | es_CO |
dc.subject | Interacción social | es_CO |
dc.subject | Educación religiosa | es_CO |
dc.title | Reformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicá | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |