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dc.contributor.authorCastilblanco Espinosa, José Alberto
dc.contributor.authorPulido Ojeda, Héctor Jairo
dc.contributor.authorSánchez Osorio, Diana Sulay
dc.contributor.authorVélez López, Jorge Antonio
dc.date.accessioned2013-06-04T13:52:55Z
dc.date.available2013-06-04T13:52:55Z
dc.date.issued2013-06-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/7570
dc.description.abstractLa obra reeducativa de los Terciarios Capuchinos inicio en Colombia en 1928 atendiendo a niños y jóvenes en riesgo o en conflicto con la ley. Desde entonces su derrotero ha sido influenciado por los factores particulares de la historia nacional en las instituciones a su cargo. En este sentido, el horizonte institucional del Centro de Orientación Juvenil Luis Amigó, es reformulado en este trabajo frente a dichos factores, de manera tal que sea fiel al legado reeducativo de dicha congregación y responda a los retos y condiciones ectuales que plantea la sociedad colombainaes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectAdministración escolares_CO
dc.subjectComunidad y escuelaes_CO
dc.subjectParticipación comunitariaes_CO
dc.subjectInteracción sociales_CO
dc.subjectEducación religiosaes_CO
dc.titleReformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicáes_CO
dc.typeThesises_CO


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