Construcción del manual de funciones de los directivos docentes del Colegio Marruecos y Molinos.

Álvarez Beltran, Martha Paticia

dc.contributor.advisor	Ruiz Bohórquez, Carmen Alicia
dc.contributor.author	Álvarez Beltran, Martha Paticia
dc.date.accessioned	2013-05-23T16:14:54Z
dc.date.available	2013-05-23T16:14:54Z
dc.date.created	2009
dc.date.issued	2013-05-23
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/7473
dc.description	127 Páginas.
dc.description.abstract	El trabajo muestra la aplicación de las políticas locales de educación, para realización del manual de funciones de los directivos docentes en el colegio Marruecos y Molinos, al sur de la cuidad de Bogotá. En este documento el lector puede encontrar algunas teorías acerca de las políticas organizacionales para las instituciones escolares, al igual que los pasos para llevar a cabo una investigación acerca de la elaboración del manual de funciones en un colegio y como este involucra a toda la comunidad educativa, para convertirse en una investigación acción participación cuyo principal objetivo es organizar las funciones de directivos y docentes, con el fin de mejorar los procesos administrativos de la institución y las políticas institucionales.Especialización en Gerencia Educativa	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Comportamiento organizacional	es_CO
dc.subject	Administración escolar	es_CO
dc.subject	Planificación educativa	es_CO
dc.title	Construcción del manual de funciones de los directivos docentes del Colegio Marruecos y Molinos.	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	127853
dc.identifier.local	TE01348
dc.type.local	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	restrictedAccess	es_CO
dc.creator.degree	Especialista en Gerencia Educativa