Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19

Maldonado, María José; Upegui Mojica, Daniel; García-Casallas, Julio

dc.contributor.author	Maldonado, María José
dc.contributor.author	Upegui Mojica, Daniel
dc.contributor.author	García-Casallas, Julio
dc.date.accessioned	2025-01-13T20:40:37Z
dc.date.available	2025-01-13T20:40:37Z
dc.date.issued	2023-11
dc.identifier.issn	1575-1813
dc.identifier.other	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181323000529?via%3Dihub
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/63187
dc.description	6 páginas	es_CO
dc.description.abstract	la pandemia por COVID-19, obligó a las instituciones de educación superior a realizar cambios en la manera en que se enseña la medicina. Dentro de estas estrategias surgieron los bootcamps, cursos de entrenamiento intensivo basados en el desarrollo de habilidades prácticas, con el fin de mejorar habilidades clínicas en ambientes simulados o en sitios de práctica hospitalaria. El objetivo del estudio fue evaluar la calidad académica de los bootcamps realizados por estudiantes de pregrado de Medicina de la Universidad de La Sabana durante la pandemia de COVID-19, en el periodo 2020-2 a 2022-2.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Educación médica	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Covid-19
dc.subject.other	Bootcamp
dc.subject.other	Educación médica
dc.title	Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19	es_CO
dc.title.alternative	Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19	es_CO
dc.type	journal article	es_CO
dc.type.hasVersion	acceptedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO