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Family, School Relations in Light of the Constitution of 1991

Relaciones familia-colegio a la luz de la Constitución de 1991 de Colombia y de la Ley General de Educación

dc.contributor.authorPiotrowski, Bogdan
dc.date.accessioned2023-11-23T12:52:25Z
dc.date.available2023-11-23T12:52:25Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationPiotrowski, B. (2009). Relaciones familia-colegio a la luz de la Constitución de 1991 de Colombia y de la Ley General de Educación. Educación Y Educadores, 1, 9–17. Recuperado a partir de https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/436es_CO
dc.identifier.issn0123-1294
dc.identifier.otherhttps://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/436
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/58648
dc.description9 páginas
dc.description.abstractThe 1991 Constitution and the General Law of Education created new educational possibilities. To guarantee a real commitment toward educating the young, schools and parents should strive together to develop true objetives towards integrated education. The interpretation of the educational principles has to be fully achieved to reinforce a real commitment in children and youngsters' education.en
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherEducación Y Educadoreses_CO
dc.relation.ispartofseriesEducación Y Educadores, 1, 9–17
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanaes_CO
dc.titleFamily, School Relations in Light of the Constitution of 1991en
dc.titleRelaciones familia-colegio a la luz de la Constitución de 1991 de Colombia y de la Ley General de Educaciónes_CO
dc.typejournal articlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO


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