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Una propuesta para fomentar los valores en el Instituto Psicopedagógico a través del currículo de lengua castellana

dc.contributor.advisorMartínez Lopera, Blanca Elena
dc.contributor.authorGarcía Castiblanco, Ligia Fernanda
dc.contributor.authorCastañeda Bustos, Adriana
dc.date.accessioned2013-02-07T16:43:21Z
dc.date.available2013-02-07T16:43:21Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2013-02-07
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/5806
dc.description138 páginas incluye indice
dc.description.abstractEl trabajo estudia la inteligencia lingüística y el aprendizaje, así como un detallado análisis de los valores; para combinar la investigación sobre los temas relacionados con leducación y la formación, presentando una adecuada propuesta para el fomento de la práctica de valores a través de la asignatura de Lengua castellana en el Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II ubicado en el municipio de Soacha, Cundinamarca.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectValores socialeses_CO
dc.subjectValores éticoses_CO
dc.subjectLengua maternaes_CO
dc.subjectInteligenciaes_CO
dc.subjectAprendizajees_CO
dc.titleUna propuesta para fomentar los valores en el Instituto Psicopedagógico a través del currículo de lengua castellanaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Lingüística y Literatura
dc.publisher.departmentFacultad de educación
dc.identifier.local86478
dc.identifier.localTE02949
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en Lingüística y Literatura
dc.creator.degreeLicenciado en Lingüística y Literatura


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