Reformulación y divulgación del horizonte institucional del Liceo Nueva Britalia

Abstract

El presente trabajo empleó la metodología de Investigación Acción Educativa para llevar a cabo un proceso que involucró de manera participativa a representantes de los diversos estamentos de la comunidad educativa en acciones que redireccionaron la labor formativa de la institución mediante la reformulación y divulgación del Horizonte institucional. Para este proceso se partió de la realidad concreta evidenciada para la formulación e implementaron estrategias que manera consecutiva abordaron el análisis de la realidad, la sensibilización a la comunidad involucrada, la construcción del nuevo Horizonte Institucional y la divulgación a los diversos estamentos. Finalmente se muestra la proyección del plan de acción y se realizan algunas sugerencias, conclusiones y recomendaciones.