La tecnología y su aporte a los pacientes con autismo

Abstract

La tecnología ha sido motivo de controversia durante las tres últimas décadas a causa de los efectos colaterales que puede tener en aquellos que la usan. Existen dos posturas al respecto: por un lado, se suele pensar que los dispositivos móviles hacen de sus consumidores, especialmente de los niños, individuos asociales e indiferentes. Por otro lado, que estos pueden aportar a los menores beneficios motrices, lógicos y comunicativos. En el caso de la población infantil neurodiversa, si bien es cierto que pueden verse agravados estos efectos colaterales, los beneficios pueden llegar a ser mayores y/o más notorios, por lo que el uso de la tecnología se constituye en el método apropiado para su enseñanza y potencialización.