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Educational Technology on Urinary Incontinence during Pregnancy: Development and Validation of an Online Course for the Brazilian Population
Tecnología educativa sobre incontinencia urinaria durante el embarazo: desarrollo y validación de un curso en línea para Brasil
dc.contributor.author | Rocha Vaz Tanaka, Jaiana | |
dc.contributor.author | Jardel Feitosa Sousa, Kayo Henrique | |
dc.contributor.author | Pereira Alves, Paulo Jorge | |
dc.contributor.author | Guerra, Maria João Jacinto | |
dc.contributor.author | Barata Gonçalves, Patrícia Daniela | |
dc.contributor.author | Pinheiro Landim Almeida, Camila Aparecida | |
dc.date.accessioned | 2023-02-24T14:34:55Z | |
dc.date.available | 2023-02-24T14:34:55Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Tanaka, J. R. V., Sousa, K. H. J. F., Alves, P. J. P., Guerra, M. J. J., Gonçalves, P. D. B., & Almeida, C. A. P. L. (2023). Tecnología educativa sobre incontinencia urinaria durante el embarazo: desarrollo y validación de un curso en línea para Brasil. Aquichan, 23(1), e2313. https://doi.org/10.5294/aqui.2023.23.1.3 | es_CO |
dc.identifier.issn | 1657-5999 | |
dc.identifier.other | https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/19601 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/54142 | |
dc.description | 17 páginas | es_CO |
dc.description.abstract | Objective: To describe the development and validation process of an online course on urinary incontinence during pregnancy in Brazil. Ma-terials and methods: This methodological study followed an online course’s literature search, development, and validation steps. A total of 22 specialists participated in the validation step, and the content va-lidity index (CVI) was used. Fifty-one Physical Therapy students (target audience) also participated in the Suitability Assessment of Materials. Results: The synthesis reached in the integrative review provided the basis for the course’s theoretical content, which was regarded as suit-able by the specialists regarding its content, language, presentation, stimulation/motivation, and cultural adequacy (CVI = 0.99). The tar-get audience considered the course organized, easily understandable, engaging, and motivational, with a positive response index ranging from 84.3 % to 100 %. Conclusions: The Brazilian version of the online course was considered sufficiently adequate in content and interface quality by both specialists and the target audience. | en |
dc.description.abstract | Objetivo: describir el proceso de desarrollo y validación de un curso en línea sobre incontinencia urinaria durante el embarazo en Brasil. Materiales y método: se trata de un estudio metodológico que contempló las etapas de recolección bibliográfica, elaboración y validación de un curso en línea. La validación contó con la participación de 22 expertos y se empleó el índice de validación de contenido (IVC). Además, participaron 51 estudiantes del pregrado en Fisioterapia (público objetivo) en la Evaluación de Idoneidad de los Materiales. Resultados: la síntesis adquirida en la revisión integrativa fundamentó el contenido teórico del curso, considerado adecuado por los expertos en cuanto al contenido, el lenguaje, la presentación, la estimulación/motivación y la adecuación cultural (IVC = 0,99), así como la apariencia/interfaz (IVC = 0,95). El público objetivo consideró el curso organizado, de fácil entendimiento, atractivo y motivador, con un índice de concordancia en respuestas positivas entre 84,3 % y 100 %. Conclusiones: la versión brasileña del curso en línea desarrollado se consideró lo suficientemente adecuada en términos de contenido y calidad de la interfaz, tanto por parte de los expertos como del público objetivo. | es_CO |
dc.format | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | eng | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | es_CO |
dc.relation.ispartofseries | Aquichan, 23(1), e2313 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | Validation study | en |
dc.subject.other | Teaching materials | en |
dc.subject.other | Educational technology | en |
dc.subject.other | Health education | en |
dc.subject.other | Pelvic floor disorders | en |
dc.title | Educational Technology on Urinary Incontinence during Pregnancy: Development and Validation of an Online Course for the Brazilian Population | en |
dc.title | Tecnología educativa sobre incontinencia urinaria durante el embarazo: desarrollo y validación de un curso en línea para Brasil | es_CO |
dc.type | journal article | es_CO |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | es_CO |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_CO |
dc.identifier.doi | 10.5294/aqui.2023.23.1.3 | |
dc.subject.decs | Estudios de validación | |
dc.subject.decs | Materiales de enseñanza | |
dc.subject.decs | Tecnología educativa | |
dc.subject.decs | Educación en salud | |
dc.subject.decs | Trastornos del suelo pélvico | |
dc.identifier.eissn | 2027-5376 |
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