El tesoro del saber IERA: una propuesta didáctica desde la complejidad

dc.contributor.author	Ruiz Sánchez, Elizabeth
dc.date.accessioned	2023-02-09T14:45:43Z
dc.date.available	2023-02-09T14:45:43Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2422-5193
dc.identifier.other	http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/104
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/53851
dc.description	8 páginas	es_CO
dc.description.abstract	La propuesta didáctica El tesoro del saber IERA surge durante el proceso de investigación intervención en la Institución Educativa República de Argentina desde el año 2015 desarrollado por las docentes: Mónica Marín, Adriana Cutiva, Milena Campo, Andrea Restrepo y Elizabeth Ruiz, para optar al título de Magister en didáctica en la Universidad Santo Tomás de Aquino, en convenio con el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y el programa Becas para la excelencia	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Revista Neuronum	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El tesoro del saber IERA: una propuesta didáctica desde la complejidad	es_CO
dc.type	journal article	es_CO
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.subject.armarc	Investigación
dc.subject.armarc	Docencia
dc.identifier.eissn	2422-5193

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional