Intervención educativa amas + vida enfocada en el automanejo de la salud en personas con diabetes mellitus tipo 2 en una empresa social del estado de primer nivel de Neiva

Abstract

La diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) es una enfermedad crónica que afecta a millones de personas en el mundo, tiene mayor prevalencia en países de bajos ingresos. Solo el 44% de los pacientes tienen un buen manejo de su enfermedad, lo cual incrementa el riesgo de complicaciones y discapacidad asociada a estas. La literatura reporta que, a mayor conocimiento, habilidades, auto vigilancia, apoyo social, mejora el control de la diabetes y reduce las complicaciones, por ello la Organización Mundial de la Salud, recomienda como estrategia intervenciones basadas en el automanejo de la salud. Propósito: Determinar la eficacia preliminar de la intervención educativa AMAS + Vida enfocada en el automanejo de la salud en una ESE de primer nivel en Neiva, dirigida a las personas adultas con diabetes mellitus tipo 2 sobre el conocimiento de la diabetes, hábitos alimenticios, actividad física, índice de masa corporal, y comportamiento de automanejo de la salud. Se empleó como referente teórico la Teoría de rango medio de adaptación a las condiciones crónicas de salud de Buckner y Hayden. Método: Estudio cuasi experimental pretest – post test para establecer la factibilidad y eficacia preliminar de la intervención AMAS + Vida con un solo grupo, a quienes se les administró la intervención educativa y se realizó evaluación a los tres meses de seguimiento. La muestra intencional estuvo constituida por 36 adultos de 18 a 70 años con DM2 atendidos en el servicio de consulta externa de la ESE (Empresa Social del Estado) Carmen Emilia Ospina de primer nivel en Neiva.