Terapéutica de enfermería para la competencia del cuidado de padres de niños con cáncer durante su transición al hogar

Abstract

Parents of children with cancer acquire knowledge and skills regarding care, such as reach a favourable level of competences which allow them to develop a new role. That involves some changes in human behaviour with children´s caring at home. From the Meleis theory perspective known as a transition. Objective: Determine the effect of nursing therapeutics to strengthen some skills of the parents while caring a child with cancer, specifically, during the transition to home after completing their medical process in a Hospital in Bucaramanga city, Colombia. Methodology: Quasi-experimental study with a single pretest-posttest group, with a sample of 34 parents. Results: The measurement skills of parents on how they take care of their children with cancer after a nursing therapy increased from 45.29 to 54.8 with a p<0.05 (statistically significant) at the time of hospital discharge, no significant changes were identified (p <0.05) the measurement made to parents’ group at home. That shows that it could maintain the effect of nursing therapy after discharge from the hospital. The skills of caring after hospital process was 55.17 had no statistically significant changes concerning the measurement made at the time of way out of the hospital, that shows that effect of nursing therapy will continue even when parents care their children at home. Conclusion: A nursing intervention based on the theory of transitions by Meleis applying concepts of the conditions and properties of the transition, improves the skills of the parents to care children with cancer during their transition to care them at home, after completing the process of medical care in a third level Hospital in Bucaramanga, Colombia.

Cuando los padres de los niños con cáncer adquieren conocimientos y habilidades frente al cuidado, alcanzan un nivel de competencia favorable que les permitirá el ejercicio de su nuevo rol el cual implica un proceso de cambio en sus conductas y comportamientos frente al cuidado de su hijo en el hogar. Lo anterior, desde la perspectiva teórica de Meleis se conoce como una transición. Objetivo: Determinar el efecto de una terapéutica de enfermería para la competencia del cuidado de padres de niños con cáncer durante la transición de cuidarlos en el hogar, posterior a su egreso de una Clínica de tercer nivel en Bucaramanga, Colombia. Metodología: Diseño cuasi experimental de un solo grupo preprueba – posprueba, con una muestra de 34 padres. Resultados: El total de la media de la competencia para el cuidado de los padres de niños con cáncer después de la terapéutica de enfermería pasó de 45.29 a 54.8 con una p<0.05 estadísticamente significativa al momento del egreso hospitalario. La media de la competencia para el cuidado posterior al egreso hospitalario fue de 55.17 la cual no tuvo cambios estadísticamente significativos con relación a la medición realizada al momento del egreso, esto muestra que el efecto de la terapéutica de enfermería se mantiene cuando los padres cuidan a sus hijos en el hogar.