Representaciones sociales sobre paternidad en adolescentes: casos en Ecuador y Colombia

Abstract

A mediados de Siglo XX la palabra genero ha venido ganando relevancia con resultados positivos en la lucha contra la discriminación de la mujer. Puesto que logró demostrar que los diferentes roles masculinos y femeninos, donde algunos son propios de la realidad biológica y otros vienen constituidos histórica y socialmente, lograron indicar que la expresión género en el ser humano supera la biología, en el sentido que, se desarrolla la conformación y la identidad sexual, ubicando al hombre y a la mujer en igualdad de condiciones en el ámbito educativo, laboral, social y sexual (Aparisi, 2012). Debido a lo anterior, la figura del padre dominante y proveedor en la estructura familiar ha venido perdiendo importancia, sumado a que la mujer ha venido ganando terreno en el campo académico y laboral, a tal punto que participa en el rol proveedor en igualdad de condiciones que el hombre, llevando así a este a ejercer su paternidad en un ambiente desconocido para él. Por medio de un estudio cualitativo llevado a cabo en dos países diferentes (Ecuador y Colombia) con jóvenes varones entre los 14 y los 18 años, de dos instituciones educativas de un perfil socioeconómico muy similar, se les presentó una serie de preguntas abiertas que nos ayudaron a comprender la visión que tienen los adolescentes con respecto a la paternidad. Como resultado del presente estudio, se pudo reafirmar que aquel rol de proveedor, dejó de ser único del padre para entrar a ser compartido con la madre, y encontrar que el padre al verse separado de dicho rol dominante, ha venido afianzando su un rol de cuidador, relacionándose de una manera más afectiva y formativa, acercándolo más a sus hijos (Bonino, 2003), llevando a fortalecer un rol de autoridad más democrática en la familia.