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dc.contributor.advisorTrebilcock Aranguren, Carlos Andrés
dc.contributor.authorMancera Camacho, Luzmila
dc.contributor.authorSuárez Barrero, Andrea Catalina
dc.contributor.authorVanegas Malagón, Nancy
dc.contributor.authorVelasco Garavito, Siervo
dc.date.accessioned2012-11-30T16:47:29Z
dc.date.available2012-11-30T16:47:29Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012-11-30
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4471
dc.description142 Páginas.
dc.description.abstractEsta investigación se enmarca en el ámbito pedagógico y financiero, asociados a la factibilidad de la creación de un centro de estimulación adecuada en la ciudad de Tunja. Estimular el desarrollo de las distintas dimensiones en niños de 0 a 5 años, es brindar herramientas adecuadas para alcanzar las competencias requeridas para la futura vida escolar a la que se enfrentaran los niños y las niñas en el mundo actual. Los resultados arrojados por el presente estudio de factibilidad, evidencian la viabilidad del proyecto, encontrando un mercado virgen y una oportunidad de negocio que a partir del posicionamiento de la marca permitirá ser líder en el mercado.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectCentros pedagógicos - Investigacioneses_CO
dc.subjectCognición en niños - Investigacioneses_CO
dc.subjectPsicomotricidad - Niños - Investigacioneses_CO
dc.subjectEducación - Análisis de mercadeo - Investigacioneses_CO
dc.titleEstudio de factibilidad para la creación de un centro de estimulación adecuada en la ciudad de Tunja.es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local158929
dc.identifier.localTE05712
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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