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dc.contributor.advisorVacca, Patricia
dc.contributor.authorMarín Esteban, Luis Alberto
dc.contributor.authorRomero Mora, Giovanna Andrea
dc.date.accessioned2012-11-29T20:07:23Z
dc.date.available2012-11-29T20:07:23Z
dc.date.created2004
dc.date.issued2012-11-29
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4385
dc.description143 Páginas.
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo reconocer la construcción de significados que realizan grupos de niños y niñas entre 11 y 13 años de edad pertenecientes a un colegio distrital de la ciudad de Bogotá, frente a los contenidos violentos emitidos por televisión. Es una investigación de tipo descriptivo, explicativo en la cual se utilizo metodología cualitativa y como estrategia metodológica el "análisis narrativo". La información fue recolectada a través de entrevistas focalizadas. Los resultados de la investigación demostraron diferencias significativas entre géneros en cuanto a las categorías analizadas. Lo anterior confirma que los medios de comunicación masivos influyen en la sociedad contribuyendo en la construcción de valores, creencias y significados en la audiencia infantiles_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectViolencia en televisiónes_CO
dc.subjectSignificación (Psicología)es_CO
dc.subjectPsicología infantiles_CO
dc.titleConstrucción de significados frente a los contenidos violentos emitidos por televisión en niños y niñas entre 11 y 13 años pertenecientes a un colegio del distritoes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local86825
dc.identifier.localTE04291
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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