Mostrar el registro sencillo del ítem

Periodismo de datos: la necesidad de renovar la enseñanza del periodismo

dc.contributor.advisorPolo Rojas, Néstor David
dc.contributor.authorMoreno Franco, María Camila
dc.contributor.authorGarcía Castañeda, Isabella
dc.date.accessioned2020-08-24T19:49:57Z
dc.date.available2020-08-24T19:49:57Z
dc.date.issued2020-06-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/42987
dc.description134 páginases_CO
dc.description.abstractEl periodismo de datos es una técnica que consiste en la creación de contenido periodístico, basándose, principalmente en bases de datos. A pesar de ser un término nuevo hoy en día, ya lleva varios años dentro del oficio del periodismo. Las Facultades de Comunicación están comenzando a actualizar sus currículum para introducir cátedras de Periodismo de Datos para que los nuevos profesionales hagan parte de las nuevas dinámicas del mercado laboral. En esta investigación se expondrán los conceptos básicos dentro del periodismo de datos, la importancia de este y una propuesta de syllabus para una cátedra obligatoria de Periodismo de Datos en la carrera de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La Sabana.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad de La Sabanaes_CO
dc.sourcereponame:Intellectum Repositorio Universidad de La Sabanaes_CO
dc.subjectPeriodismoes_CO
dc.subjectMedios de comunicación sociales_CO
dc.subjectEvaluación curriculares_CO
dc.subjectBig Dataes_CO
dc.subjectBases de datoses_CO
dc.titlePeriodismo de datos: la necesidad de renovar la enseñanza del periodismoes_CO
dc.typebachelorThesises_CO
dc.publisher.programComunicador Social y Periodistaes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Comunicaciónes_CO
dc.identifier.local277802
dc.identifier.localTE10746
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeComunicación Social y Periodismoes_CO
dcterms.referencesAbritta, G. (s. f.). Noción y Estructura del Dato. Recuperado de http://metodos-comunicacion.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/219/2014/09/A britta.pdfspa
dcterms.referencesAgudo, J. L. B. (2006). Diseño curricular en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los ECTS. ICE, Universidad de Zaragoza.spa
dcterms.referencesAisch, G. y Quealy, K (19 de octubre de 2014) Why Peyton Manning's Record Will Be Hard to Beat. Obtenido de The New York Times. https://www.nytimes.com/interactive/2014/10/19/upshot/peyton-manning-breaks-tou chdown-passing-record.html?_r=0&abt=0002&abg=1eng
dcterms.referencesAmado, A. (2018). Entre el Big Data y el Small Data. Diálogo Política, 70-83. Recuperado de https://dialogopolitico.org/wp-content/uploads/2018/11/DP_2-2018.pdf#page=70spa
dcterms.referencesAmaya, G (2002) Pautas para el Desarrollo Curricular. Universidad de La Sabana.spa
dcterms.referencesAnderson, C. (2012). Towards a sociology of computational and algorithmic journalism. New Media & Society, 15(7), 1005–1021. doi:10.1177/1461444812465137eng
dcterms.referencesArcila-Calderón, C., Barbosa-Caro, E., & Cabezuelo-Lorenzo, F. (2016). Técnicas big data: análisis de textos a gran escala para la investigación científica y periodística. El profesional de la información, 25(4), 623-631.spa
dcterms.referencesAusubel, D. (2002). Adquisición y Retención del Conocimiento, una perspectiva cognitiva. Editorial Paidós. Tomado de: https://books.google.com.co/books?id=VufcU8hc5sYC&printsec=frontcover&hl=es &source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=falsespa
dcterms.referencesBallesteros, H. F. V., Iñiguez, E. G., & Velasco, S. R. M. (2018). Minería de Datos. RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, 2(1), 339-349spa
dcterms.referencesBanafa, A. (2018, agosto 1). Small Data frente a Big Data: de vuelta a lo básico. Recuperado 1 de abril de 2020, de https://www.bbvaopenmind.com/tecnologia/mundo-digital/small-data-frente-a-big-d ata-de-vuelta-a-lo-basico/eng
dcterms.referencesBaranda, S. C., & González, H. C. F. (2002). El diseño curricular de carreras universitarias en la concepción de la educación superior cubana. Pedagogía Universitaria, 7(3).spa
dcterms.referencesBarranco, F. (2012). ¿Qué es Big Data?. Tomado de: https://www.ibm.com/developerworks/ssa/local/im/que-es-big-data/index.htmlspa
dcterms.referencesBounegru, L. (s.f.). El periodismo de datos en perspectiva. Obtenido de Manual de periodismo de datos 1.0: http://interactivos.lanacion.com.ar/manual-data/introducci%C3%B3n_4.htmlspa
dcterms.referencesBoyd, D & Crawford, K (2012) CRITICAL QUESTIONS FOR BIG DATA, Information, Communication & Society, 15:5, 662-679, DOI: 10.1080/1369118X.2012.678878eng
dcterms.referencesBradshaw, P. (2012). What Is Data Journalism? Recuperado el 3 de agosto del 2019, de https://datajournalism.com/read/handbook/one/introduction/what-is-data-journalismeng
dcterms.referencesBravo, A. (2013). El periodismo de datos y la web semántica.spa
dcterms.referencesBueno, A. (2014). Periodismo de Datos. Repositorio Documental UVa. Recuperado de: http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/5752/1/TFG_F_2014_8.pdfspa
dcterms.referencesCamargo-Vega, J. J., Camargo-Ortega, J. F., & Joyanes-Aguilar, L. (2015). Knowing the big data. Facultad de Ingeniería, 24(38), 63-77.eng
dcterms.referencesCarrillo, E., Hernandes, R., Martínez, W., Perdomo, S., Traña, I., Abrego, L. and Almonte, B. (2009). Metodología para la elaboración de un diseño curricular. 1st ed. San José, Costa Rica: Programa Regional de Formación Ocupacional e Inserción Laboral, p.13.spa
dcterms.referencesCoddington, M (2015) Clarifying Journalism’s Quantitative Turn, Digital Journalism, 3:3, 331-348, DOI: 10.1080/21670811.2014.976400eng
dcterms.referencesCrucianelli, S. (2013) 12 puntos para entender el periodismo de datos. Tomado de: https://knightcenter.utexas.edu/es/blog/00-13717-12-puntos-para-entender-el-periodi smo-de-datosspa
dcterms.referencesCrucianelli, S. (2013). ¿Qué es el periodismo de datos?. Cuadernos de periodistas, 26, 106-124.spa
dcterms.referencesCruz, P. (2016). Las ventajas y los peligros de la big data. Retrieved 19 August 2019, from https://medium.com/opinión-con-foro/las-ventajas-y-los-peligros-de-la-big-data-d84 b1401d10aspa
dcterms.referencesDatascience@berkeleystaff (11 de abril de 2019) Big Data Isn’t a Concept — It’s a Problem to Solve. [mensaje en un blog]. Datascience.berkeley.edu. Recuperado de https://datascience.berkeley.edu/blog/what-is-big-data/eng
dcterms.referencesDe Zubiría Samper, J. (2013). ¿Cómo diseñar un currículo por competencias?: Fundamentos, lineamientos y estrategias. Coop. Editorial Magisterio. Tomado de: https://books.google.com.co/books?id=TbVEBAAAQBAJ&pg=PA38&lpg=PA38& dq=%E2%80%9CEl+curr%C3%ADculo+es+la+manera+como+dialogan+la+teor% C3%ADa+y+la+pr%C3%A1ctica,+las+ideas+y+la+acci%C3%B3n,+las+intencione s+y+los+logros.+El+curr%C3%ADculo+es+la+praxis+de+la+educaci%C3%B3n% E2%80%9D+de+zubir%C3%ADa&source=bl&ots=bWZZyBS38l&sig=ACfU3U1 Kl706INFnIZFverUVZ6Uq7waDrQ&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjfy8SdxuPkAh XkYd8KHXylB1QQ6AEwAHoECAMQAQ#v=onepage&q=%E2%80%9CEl%20c urr%C3%ADculo%20es%20la%20manera%20como%20dialogan%20la%20teor%C 3%ADa%20y%20la%20pr%C3%A1ctica%2C%20las%20ideas%20y%20la%20acci %C3%B3n%2C%20las%20intenciones%20y%20los%20logros.%20El%20curr%C3 %ADculo%20es%20la%20praxis%20de%20la%20educaci%C3%B3n%E2%80%9D %20de%20zubir%C3%ADa&f=falsespa
dcterms.referencesEafit (2018) Big Data para producción de contenidos [Syllabus] Recuperado de: http://webapps.eafit.edu.co/admisiones/contenidos/verDocumentoContenidoPublico. do?matCodigo=CS0245&matSemestre=20192&tipoDocumento=3&nfspa
dcterms.referencesEl Tiempo. (s.f.). 3 razones por las que el periodismo de datos es el futuro de la información. Obtenido de Cursos El Tiempo:https://cursoscortos.eltiempo.com/notas/3-razones-por-las-que-el-periodismo-de-dat os-es-el-futuro-de-la-informacion/spa
dcterms.referencesEuropean Journalism Centre. (2012). The Data Journalism Handbook [Online]. Recuperado de https://datajournalism.com/read/handbook/one/introduction/what-is-data-journaliseng
dcterms.referencesFestival Gabo. (2019, 28 agosto). Venezuela a la fuga, ganador del Premio Gabo 2018. Recuperado 24 noviembre del 2019 de https://premioggm.org/premio-gabo/edicion/2018/trabajos/cobertura/venezuela-a-lafuga/spa
dcterms.referencesFlores Avendaño, P. A., & Villacís Vera, A. E. (2017). Análisis comparativo de las herramientas de big data en la Facultad de Ingenierìa de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Bachelor's thesis, PUCE)spa
dcterms.referencesFlores, J. y Cebrián, M. (2012): “El data journalism en la construcción de mashups para medios digitales”. En SABÉS, F. y VERÓN, J.J. (Coord.) El periodismo digital analizado desde la investigación procedente del ámbito académico. Huesca: XIII Congreso de Periodismo Digital, pp. 264-275eng
dcterms.referencesFerrés, J y Piscitelli, A. (2012) La competencia mediática: propuesta articulada de dimensiones e indicadores. Revista Comunicar. 19 (38), 75 - 82spa
dcterms.referencesFerrer-Sapena, A., Peset, F., & Aleixandre-Benavent, R. (2011). Acceso a los datos públicos y su reutilización: open data y open government. El profesional de la información, 20(3), 260-269.spa
dcterms.referencesFundación Gabo. (2018, 15 diciembre). ¿Qué es el periodismo de datos? Recuperado 12 enero, 2020, de https://fundaciongabo.org/es/que-es-el-periodismo-de-datosspa
dcterms.referencesGandomir, A & Haider, M. (2014) Beyond the hype: Big Data concepts, methods and analytics. International journal of information management, 35(2), 137 – 144. doi: https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2014.10.007eng
dcterms.referencesGilberto Leonardo, O. (2004). La definición del concepto de percepción en psicología con base en la teoría Gestalt. Revista de estudios sociales, (18), 89-96.spa
dcterms.referencesGimeno Sacristán, J. (2010). ¿ Qué significa el currículum?. Sinéctica, (34), 11-43.spa
dcterms.referencesGlobal Investigative Journalism Network. Tomado de: https://gijn.org/2016/03/08/una-breve-historia-de-50-anos-de-periodismo-y-de-datosspa
dcterms.referencesGómez-Hernández, J. A., & Benito-Morales, F. (2001). De la formación de usuarios a la alfabetización informacional: propuestas para enseñar las habilidades de información. Scire, 7(2), 53-83.spa
dcterms.referencesGomis, L. (1991) Teoría del periodismo. Cómo se forma el presente.Barcelona, España. Paidósspa
dcterms.referencesGoyzueta Rivera, S. (2015). Big Data Marketing: una aproximación. Perspectivas, (35), 147-158eng
dcterms.referencesGrassier, M. (2017) El rol del periodista de datos en el proceso de los sistemas de gestión y decisión pública y en la recuperación de la confianza entre el ciudadano y las instituciones públicas. Tesis doctoral. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, España.spa
dcterms.referencesGrundy, S. (1998). Producto o praxis del currículum. Ediciones Morata. Tomado de: https://profejhonny.weebly.com/uploads/2/2/8/1/22818782/el_curr%C3%ADculum_ una_reflexi%C3%B3n_sobre_la_pr%C3%A1ctica_libro.pdfspa
dcterms.referencesGutiérrez Puebla, J., García Palomares, J. C., & Salas Olmedo, M. H. (2016). Big (Geo) Data en Ciencias Sociales: Retos y Oportunidades. Revista de estudios andaluces, 33(1), 1-23.eng
dcterms.referencesHekler, E. B., Klasnja, P., Chevance, G., Golaszewski, N. M., Lewis, D., & Sim, I. (2019). Why we need a small data paradigm. BMC Medicine, 17(1). doi:10.1186/s12916-019-1366-xeng
dcterms.referencesHernández, J. (2019, Noviembre 18). Entrevista con Juan Camilo Hernándezspa
dcterms.referencesHouston, B. (2016) Una breve historia de 50 años de periodismo y de datos.spa
dcterms.referencesIBM. (2012, junio 18). ¿Qué es Big Data? Recuperado 15 de abril de 2020, de https://www.ibm.com/developerworks/ssa/local/im/que-es-big-data/index.htmlspa
dcterms.referencesIsabella. (2020, mayo 9). Entrevista con Isabella.spa
dcterms.referencesJerez, Habús & Rittershaussen. (2015). El diseño de Syllabus en la Educación Superior: Una propuesta metodológica. Universidad de Chile, Santiago de Chile, Chile. Tomado de: https://www.plataforma.uchile.cl/libros/SYLLABUS_01_dic.pdfspa
dcterms.referencesJuan. (2019, Noviembre 17). Entrevista con Juan.spa
dcterms.referencesKatherine. (2019, Noviembre 16). Entrevista con Katherine.spa
dcterms.referencesKitchin, R., & Lauriault, T. P. (2014). Small data in the era of big data. GeoJournal, 80(4), 463–475. doi:10.1007/s10708-014-9601-7eng
dcterms.referencesKitchin, R., & McArdle, G. (2016). What makes Big Data, Big Data? Exploring the ontological characteristics of 26 datasets. Big Data & Society. https://doi.org/10.1177/2053951716631130eng
dcterms.referencesLa Nación. (s.f.). Algunos ejemplos favoritos - Manual de Periodismo de Datos. Recuperado 24 noviembre, 2019, de https://interactivos.lanacion.com.ar/manual-data/introducci%C3%B3n_3.htmlspa
dcterms.referencesLa Nación. (2019). Cuadernos de las coimas: el trabajo periodístico para chequear la información. Recuperado el 24 noviembre del 2019 de https://www.lanacion.com.ar/politica/cuadernos-trabajo-periodistico-confidencial-ch equear-informacion-nid2273321spa
dcterms.referencesLa Nación. (s.f.). Recuperado 24 noviembre del 2019 de https://www.lanacion.com.ar/tema/los-cuadernos-de-las-coimas-tid6519spa
dcterms.referencesLétourneau, J. (2007). La caja de herramientas del joven investigador: guía de iniciación al trabajo intelectual (No. Sirsi)spa
dcterms.referencesLivingstone, S. (2019). Audiences in an age of datafication: critical questions for media research. Television & New Media, 20(2), 170-183.eng
dcterms.referencesLópez, C. P. (2007). Minería de datos: técnicas y herramientas. Editorial Paraninfo.spa
dcterms.referencesLópez, P. (2018). El Periodismo de Datos en Los Papeles de Panamá. Universidad Complutence de Madridspa
dcterms.referencesMarqués, M. (2011) Bases de datos, Publicacions de la Universitat Jaume, p. 2. Tomado de: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/24183/s18.pdf?sequence=6&is Allowed=yspa
dcterms.referencesMartínez, C & Rodríguez, L. (2014). Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza del inglés en el segundo ciclo. (Tesis de pregrado). Universidad Libre de Colombia, Bogotá, Colombiaspa
dcterms.referencesMartínez, José Luis (1978) La noticia y los comunicadores públicos, Pirámide, Madrid, p. 100spa
dcterms.referencesMartini, S. (2000). Periodismo, noticia y noticiabilidad (Vol. 4). Editorial Norma.spa
dcterms.referencesMata, R. (13 de Enero de 2017). icemd.com. Obtenido de icemd.com: https://www.icemd.com/digital-knowledge/articulos/mineria-datos-proceso-areas-se puede-aplica/spa
dcterms.referencesMcAdams, M. (2019). Teaching data journalism and computational skills [PDF]. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/334469609_Teaching_data_journalism_an d_computational_skillseng
dcterms.referencesMejía, J. (s.f.). 5 ejemplos de periodismo de datos que dan alas a una nueva narrativa. https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2014/12/09/5-ejemplos-de-periodismo-de-d atos-que-dan-alas-una-nueva-narrativa/spa
dcterms.referencesMichiels (2017). Recuperado el 3 de agosto del 2019, de, http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC123792.pdfspa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional de Colombia. (s.f.). Evaluación para los aprendizajes. Recuperado 24 noviembre, 2019, de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-162342.htmlspa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional de Colombia. (s.f.). Sistema de Créditos Académicos. Recuperado 25 noviembre, 2019, de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87727.htmlspa
dcterms.referencesMiriam. (2019, Noviembre 18). Entrevista con Miriam.spa
dcterms.referencesMuñoz, José Javier. (1994). Redacción periodista. Teoría y práctica. Librería Cervantes, Salamanca. P. 121.spa
dcterms.referencesOpen Knowledge Open Definition Group. (s. f.). Definición de Conocimiento Abierto - Open Definition - Defining Open in Open Data, Open Content and Open Knowledge. Recuperado 15 de abril de 2020, de https://opendefinition.org/od/1.0/es/eng
dcterms.referencesOscar (2020, Mayo 9). Entrevista con Oscarspa
dcterms.referencesParasie, S. (2019). Data journalism and the promise of transparency. The routledge companion to media and scandal, 263-272. https://doi.org/10.4324/9781351173001-27eng
dcterms.referencesPoderomedia. (s. f.). Manual de Periodismo de Datos Iberoamericano [PDF]. Recuperado de http://manual.periodismodedatos.org/libro.phpspa
dcterms.referencesPontificia Universidad Javeriana (2014) Periodismo de datos al servicio del ciudadano. [Syllabus] Recuperado de: https://www.javeriana.edu.co/documents/16817/1375905/periodismo+de+datos+al+ servicio+del+ciudadano.pdf/a40297d5-59e4-4843-a99a-05a696233e90spa
dcterms.referencesPower Data. (s.f). Big Data: ¿En qué consiste? Su importancia, desafíos y gobernabilidad. Tomado de: https://www.powerdata.es/big-dataspa
dcterms.referencesPulido, E. (2014). Big data: ¿solución o problema?. Tomado de: http://arantxa.ii.uam.es/~epulido/bigdata.pdfspa
dcterms.referencesPunto de encuentro (2015, julio) Big Data: El futuro a través de los datos. Revista UPM. Recuperado de: http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/NU MERO_31_VER.pdfspa
dcterms.referencesRafael (2020, Mayo 9). Entrevista con Rafaelspa
dcterms.referencesRed de Salud de Cuba. (s.f.). Los objetivos de la enseñanza. Recuperado 24 noviembre, 2019, de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/embriologia/los_objetivos_de_la_ensenanza.pd fspa
dcterms.referencesRivera, E. J. (2007, diciembre 1). El dato en la investigación demográfica: una visión epistemológica. Recuperado 9 de abril de 2020, de 126 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-74252007000400002&script=sci_a rttext#notaspa
dcterms.referencesRodríguez, N. (2013). Big data. ILLA comunicación, 20.spa
dcterms.referencesRogers, S. (2011). Facts are sacred (1era ed., p. 144). The Guardian.eng
dcterms.referencesRogers, S. (28 de julio de 2011). Data journalism at the Guardian: what is it and how do we do it? Obtenido de The Guardian: https://www.theguardian.com/news/datablog/2011/jul/28/data-journalismeng
dcterms.referencesRutas del Conflicto y Liga Contra el Silencio. (s.f.). Convenios de Fuerza y Justicia. Recuperado 24 noviembre, 2019, de http://rutasdelconflicto.com/convenios-fuerza-justicia/node/440spa
dcterms.referencesSacristán, J. (2007). El curriculum: una reflexión sobre la práctica. Madrid: Ediciones Morata.spa
dcterms.referencesSagiroglu, S. & Sinanc, D. (2013). Big data: A review. In 2013 International Conference on Collaboration Technologies and Systems (CTS) (pp. 42-47). IEEEeng
dcterms.referencesSala, I. (2015). ¿Cuanto ocupa un minuto de vídeo grabado en 4K con los nuevos iPhones? Recuperado el 25 noviembre del 2019 de https://www.actualidadgadget.com/cuanto-ocupa-un-minuto-de-video-grabado-en-4 k-con-los-nuevos-iphones/spa
dcterms.referencesSaldaña, M. (2016). Diseño curricular del énfasis de educación media en el colegio la floresta sur, mediante una estrategia de gestión educativa que viabilice su fortalecimiento y la articulación con la educación superior. (tesis de maestría). Universidad Libre de Colombia, Bogotá, Colombia.spa
dcterms.referencesSaxe, E. B. (2009). Diseño curricular: de la integración a la complejidad/Curriculum design: from integration to complexity. Actualidades Investigativas en Educación, 9(2).spa
dcterms.referencesSchmal, R., & Ruiz-Tagle, A. (2008). UNA METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE UN CURRÍCULO ORIENTADO A LAS COMPETENCIAS. Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 16(1), 147-158. Tomado de https://books.google.com.co/books?id=VufcU8hc5sYC&printsec=frontcover&hl=es &source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=falsespa
dcterms.referencesStandford University (2015), Public Affairs Data Journalism I [Syllabus] Recuperado de: http://2015.padjo.org/eng
dcterms.referencesStray, A. (2011, febrero 1). A computational journalism reading list. Recuperado 19 de abril de 2020, de http://jonathanstray.com/a-computational-journalism-reading-list.eng
dcterms.referencesStuster, J. (23 de agosto de 2013). Mapped: Every Protest on the Planet Since 1979. Obtenido de Foreign Policy: https://foreignpolicy.com/2013/08/23/mapped-every-protest-on-the-planet-since-197 9/#sthash.NQuIKmEC.LW57HQye.dpbseng
dcterms.referencesSurbhi, S. (18 de mayo de 2017) Difference Between Syllabus and Curriculum. [mensaje en un blog]. Key Differences. Recuperado de: https://keydifferences.com/difference-between-syllabus-and-curriculum.htmleng
dcterms.referencesThe Texas Tribune. (s.f.). Government Salaries Explorer - The Texas Tribune. Recuperado 24 noviembre, 2019, de https://salaries.texastribune.org/eng
dcterms.referencesÚltimas noticias de Los cuadernos de las coimas - LA NACION. (s.f.). Recuperado 24 noviembre, 2019, de https://www.lanacion.com.ar/tema/los-cuadernos-de-las-coimas-tid65192spa
dcterms.referencesUniversidad de La Sabana (s.f) Plantilla de Syllabus para asignaturas de La Universidad de La Sabanaspa
dcterms.referencesUniversidad de Murcia. (s.f.-b). Los Datos (concepto). Recuperado 24 noviembre, 2019, de https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/Tec3.pdfspa
dcterms.referencesUniversidad Javeriana. (2014). Periodismo de Datos al Servicio del Ciudadano. Recuperado de tps://www.javeriana.edu.co/documents/16817/1375905/periodismo+de+datos+al+se rvicio+del+ciudadano.pdf/a40297d5-59e4-4843-a99a-05a696233e90spa
dcterms.referencesUniversitat Ramon Llull (2018) Diploma de Especialización Universitaria en Periodismo de Datos y Visualización [Syllabus] Recuperado de: https://www.blanquerna.edu/es/fcc/masters-y-estudios-de-postgrado/masters-y-postg 129 rados-url/diploma-de-especializacion-universitaria-en-periodismo-de-datos/direccion -y-profesoradospa
dcterms.referencesVenezuela a la fuga. Recuperado el 24 noviembre del 2019 de https://www.eltiempo.com/datos/venezuela-a-la-fuga-historias-y-cifras-de-la-crisismigratoria-189194spa
dcterms.referencesVerweij, P. (2013). Model For Corricula Journalism Education, a compendium of new Syllabi. UNESCO series on journalism education. Paris, UNESCO. pp. 43-55eng


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
La necesidad de renovar la ...
Tamaño:
1.623Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Ver documento en PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExcepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International