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Resignificación de las experiencias del desplazamiento en un grupo de niños a través de la construcción de su proyecto de vida

dc.contributor.advisorNavarrete De Navarrete, Gladys Alcira
dc.contributor.authorJiménez Fandiño, Andrea
dc.contributor.authorRodríguez Peña, Natalia
dc.date.accessioned2012-11-23T15:49:01Z
dc.date.available2012-11-23T15:49:01Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2012-11-23
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4105
dc.description205 Páginas.
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio fue resignificar con los niños en situación de desplazamiento forzoso sus experiencias de vida a través de una dinámica participativa para la construcción de un proyecto de vida, la investigación fue cualitativa con metodología de IAP en donde se utilizaron estrategias como juego de roles, grupos de discusión, talleres, y espacios lúdicos. Los participantes fueron 25 niños ubicados en la ciudad de Bogotá en el Barrio Patio Bonito, vinculados a la Red de Solidaridad Sociales_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPoblación desplazada-Aspectos pasicológicoses_CO
dc.subjectAutoestimaes_CO
dc.subjectRoles (Sociología)es_CO
dc.subjectNiños y muerte-Aspectos psicológicoses_CO
dc.subjectInteracción social en niñoses_CO
dc.subjectInvestigación acciónes_CO
dc.subjectPruebas psicológicases_CO
dc.titleResignificación de las experiencias del desplazamiento en un grupo de niños a través de la construcción de su proyecto de vidaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local85617
dc.identifier.localTE04406
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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