Propuesta de comunicación para el desarrollo como herramienta en el proceso educativo de los niños para mitigar los efectos del cambio climático a través de nuevos hábitos y conciencia ambiental

Suárez Munevar, Andrea Carolina; Gómez Naranjo, Federico Andrés

dc.contributor.advisor	Gaviria de Botero, Lydda
dc.contributor.author	Suárez Munevar, Andrea Carolina
dc.contributor.author	Gómez Naranjo, Federico Andrés
dc.date.accessioned	2012-09-28T16:13:26Z
dc.date.available	2012-09-28T16:13:26Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/3669
dc.description.abstract	Este trabajo de grado, por medio de una investigación cualitativa y un estudio de caso realizado a niños y niñas entre los cinco y diez años de edad del colegio Santa Lucía ubicado en Chía, Cundinamarca, pretende identificar y reflexionar sobre los impactos del cambio climático para proponer estrategias de Comunicación para el Desarrollo encaminadas a promover conciencia ambiental con el fin de generar hábitos ambientales a través de la educación	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.subject	Colegio Santa Lucía-Planes de estudio-Chía (Cundinamarca, Colombia)	es_CO
dc.subject	Comunicación y desarrollo	es_CO
dc.subject	Educación de niños	es_CO
dc.subject	Educación ambiental	es_CO
dc.subject	Comunicación en conservación de los recursos naturales	es_CO
dc.subject	Participación social	es_CO
dc.subject	Comunicación en educación
dc.title	Propuesta de comunicación para el desarrollo como herramienta en el proceso educativo de los niños para mitigar los efectos del cambio climático a través de nuevos hábitos y conciencia ambiental	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO