Propuesta de comunicación para el desarrollo como herramienta en el proceso educativo de los niños para mitigar los efectos del cambio climático a través de nuevos hábitos y conciencia ambiental

Abstract

Este trabajo de grado, por medio de una investigación cualitativa y un estudio de caso realizado a niños y niñas entre los cinco y diez años de edad del colegio Santa Lucía ubicado en Chía, Cundinamarca, pretende identificar y reflexionar sobre los impactos del cambio climático para proponer estrategias de Comunicación para el Desarrollo encaminadas a promover conciencia ambiental con el fin de generar hábitos ambientales a través de la educación