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Aproximación al perfil del directivo docente de instituciones educativas oficiales de Bogotá D.C.

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URI: http://hdl.handle.net/10818/3505
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Autor
Bernal Triana, Jorge Ignacio; Casas Velásquez, William; Moreno Cancimanci, Andrés Alejandro; Rocha Correa, María Paula
Asesor/es
Sadoval Estupiñan, Luz Yolanda
Data
2012-08-21
Resumo
La categoría de Directivo Docente y los diferentes cargos que en ella se incluyen, exigen la construcción de una identidad que los defina y describa dentro de un perfil integral. Para alcanzar este propósito resulta indispensable caracterizar al Directivo Docente en cuanto a sus cualidades, habilidades, funciones, responsabilidades y competencias. El presente trabajo de investigación se llevo a cabo, mediante una indagación a Directivos Docentes del sector oficial en Bogota, reconociendo algunas características profesionales y personales de los mismos. Esta investigación describe de una manera aproximada el perfil integral del directivo docente, y se constituye en una herramienta para determinar el horizonte de sentido de aquellos profesionales que dirigen instituciones educativas.
Palabras clave
Directores de escuelas
Corporaciones oficiales
Personal docente
Aptitud creadora
Colecciones a las que pertenece
  • Documentos Reservados de Posgrado [2469]

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