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Estudio de factibilidad y construcción de PEI para la creación de una institución educativa de preescolar

dc.contributor.advisorRuiz Bohórquez, Carmen Alicia
dc.contributor.authorCabrera Velánquez, Gonzalo
dc.contributor.authorGutiérrez Wilches, Isabel
dc.date.accessioned2012-08-16T18:47:20Z
dc.date.available2012-08-16T18:47:20Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2012-08-16
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3477
dc.description376 Páginas.
dc.description.abstractEl presente proyecto es un estudio de factibilidad, viabilidad y construcción del Proyecto Educativo Institucional para una institución educativa de nivel preescolar mixta en la localidad de Usaquén dirigida a los estratos 3 y 4. El proyecto tiene la ventaja de ser, no solamente el único preescolar bilingüe del sector sino que cuenta con una metodología innovadora que hace innecesarios los altos costos de esta clase de educación. El enfoque del proyecto es de Pedagogía Social, y los proyectos diseñados, incluido el de bilingüismo, se orientan por este modelo.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectEstudios de factibilidades_CO
dc.subjectEscuelases_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.titleEstudio de factibilidad y construcción de PEI para la creación de una institución educativa de preescolares_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local89224
dc.identifier.localTE04983
dc.type.localespecialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialización en Gerencia Educativa


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