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La apropiación del horizonte institucional de la institución educativa "San Andrés" de Dolores, Tolima

dc.contributor.advisorGuevara, Blanca Mireya
dc.contributor.authorHernández González, Gilma Ruth
dc.date.accessioned2012-08-01T15:14:56Z
dc.date.available2012-08-01T15:14:56Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2012-08-01
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3221
dc.description149 Páginas.
dc.description.abstractEste proyecto de investigación-acción se desarrolló teniendo en cuenta las evaluaciones diagnósticas: Proyecto líderes del siglo XXI, Guía 2000 galardón a la ezcelencia y la observación registrada en el diario, se aplicaron encuestas, entrevista a los entes de la comunidad educativa, como resultado se concretó que el área de mejoramiento es el horizonte institucional, que aunque está explícito en el PEI, la comunidad educativa no se ha apropiado de él; el grupo investigador planeó un plan operativo de mejoramiento desarrollándose diversas actividades que conllevaron a la apropiación del horizonte institucional en un 85%. Esto se observa por los resultados obtenidos en los instrumentos, analizándose que existe identidad institucional, sentido de pertenencia, los objetivos, fundamentos y fines de la educación son coherentes con el quehacer diario de la institución.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectProyecto de educaciónes_CO
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectFilosofía de la educaciónes_CO
dc.titleLa apropiación del horizonte institucional de la institución educativa "San Andrés" de Dolores, Tolimaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86850
dc.identifier.localTE04875
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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