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Reestructuración del plan de estudios para una educación integral en el Colegio Integrado Marco Fidel Súarez del municipio de Pulí Cundinamarca

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URI: http://hdl.handle.net/10818/3219
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Autor/es
Díaz Beltrán, María Belkis
Asesor/es
Mateus Vargas, María Isabel
Fecha
2012-08-01
Resumen
Para lograr la reestructuración del plan de estudios para una educación integral en el Colegio Integrado Marco Fidel Suárez del Municipio de Pulí Cundinamarca, Se hizo un análisis detallado de la evaluación institucional de los años anteriores al 2003, dando como resultado "elaborar un plan de estudios acorde con las necesidades y recursos de la Institución Educativa", el cual se justifica en los nuevos lineamientos, currículo y estándares propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, la educación integral y las competencias básicas en cada una de las asignaturas. La metodología se organizó en un plan operativo donde se desarrollaron cada uno de los objetivos específicos a través de eventos que fueron realizados por la Comunidad Educativa, hasta lograr reestructurar el Plan de Estudios.
Palabras clave
Planificación educativa
Evaluación académica
Calidad de la educación
Evaluación curricular
Colecciones a las que pertenece
  • Documentos Reservados de Posgrado [2469]

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