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Mostrando ítems 1-5 de 5

Lesson Delivery: A Key Component to Ensure Maximum Benefit to the LearnerDesarrollo de una clase: Componente vital para brindar al aprendiz el máximo beneficio en su proceso de enseñanza-aprendizaje

Morales Henao, Edith Viviana (2011-04-29)

Integration or Immersion? A Comparative Study at the Tertiary LevelLa integración o la inmersión? Un estudio comparativo en el nivel terciario

Fernández Santiago, Miriam (2011-04-29)

An Interdisciplinary Module to teach English and Business Organization in a University-Level Vocational CourseUn módulo interdisciplinario para enseñar inglés y organización de empresas en un curso universitario de formación profesional

Cianflone, Eugenio; Coppolino, Raffaella (2011-04-29)

CLIL: A Suit for All SeasonsAICLE: Un traje para todas las temporadas

Costa, Francesca; D’Angelo, Lauretta (2011-04-29)

UK Teachers’ and Learners’ Experiences of CLIL Resulting from the EU-funded Project ECLILTLas experiencias de profesores y aprendices del Reino Unido en AICLE como resultado del proyecto ECLILT financiado por la UE

Hunt, Marilyn (2011-04-29)