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Documento de recomendaciones para la transformación de la educación médica en Colombia

Comisión para la Transformación de la Educación Médica en Colombia (2017)

Infogramas endocrinología y ejercicio

León Ariza, Henry Humberto

The Next Steps in Competency-Based Medical Education: Milestones, Entrustable Professional Activities and Observable Practice Activities

Teherani, Arianne; Carrie Chen, Huiju (Journal of General Internal Medicine, 2014)

Metronidazol, parte 2. Uso seguro de antibioticos

Departamento de Farmacología Clínica y Terapéutica (Universidad de La Sabana, 2014)

Toracentesis

Departamento de Farmacología Clínica y Terapéutica (Universidad de La Sabana, 2011)

Maximizing the Impact of Training Initiatives for Health Professionals in Low-Income Countries: Frameworks, Challenges, and Best Practices

Cancedda, Corrado; Farmer, Paul Edward; Kerry, Vanessa; Nuthulaganti, Tej; Scot, Kirstin W.; Goosby, Eric; Binagwaho, Agnes (PLoS Medicine, 2015)

Cefalosporinas, parte 1. Uso seguro de antimicrobianos

Feliciano Alfonso, John Edwin (Universidad de La Sabana, 2014)

Competency‐based education: programme design and challenges to implementation

Gruppen, Larry D.; Burkhardt, John C; Fitzgerald, James Taggert; Funnell, Martha; Haftel, Hilary M.; Lypson, Monica L.; Mullan, Patricia B.; Santen, Sally A.; Sheets, Kent J.; Stalburg, Caren M.; Vasquez, John A. (Medical Education, 2016-05)

Biofarmacia seguridad del paciente

García Casallas, Julio César (Universidad de La Sabana, 2013)

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