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Efecto de una intervención educativa para el autocuidado de pacientes hospitalizados con Diabetes Mellitus Tipo II 2016-2017

dc.contributor.advisorVenegas Bustos, Blanca Cecilia
dc.contributor.authorPeña Pita, Amalia Priscila
dc.date.accessioned8/3/2017 10:47
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/31103
dc.description108 páginas
dc.description.abstractLas enfermedades crónicas como la Diabetes Mellitus son la principal causa de muerte por enfermedades crónicas no trasmisibles no solo en Colombia sino en el mundo, aunque existen tratamientos farmacológicos y no farmacológicos que permiten el manejo y control de la enfermedad en las personas que las padecen, es importante hacer énfasis en la importancia del autocuidado; una forma de promoverlo es a través de la educación en salud, herramienta de cuidado que podría generar cambios de comportamiento en las personas. El presente estudio tiene como objetivo explorar el efecto que produce una intervención de educación en salud en la capacidad de agencia de autocuidado durante la estancia hospitalaria de pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2. Para su ejecución se tomaron los pacientes hospitalizados con Diagnóstico de Diabetes Mellitus en una institución privada de salud en la ciudad de Villavicencio teniendo en cuenta el promedio de pacientes que se hospitalizan por mes en dicha institución, hasta completar la muestra calculada; se empleó un abordaje metodológico cuantitativo de tipo cuasi experimental con un solo grupo, tomando la medición de agencia de autocuidado antes y después de una intervención educativa en salud (video) para promover el autocuidado. Los resultados mostraron que es una enfermedad más frecuente en mujeres (52.6%) que en hombres (47.4%); el 98.7% de la población tiene algún nivel de escolaridad, la mayoría de la población pertenece a estrato tres y el tiempo que dedican a su cuidado es mínimo o ninguno (65.7%). La capacidad de agencia de autocuidado antes la intervención mostró 44 puntos que significa baja capacidad de agencia de autocuidado y después de la intervención puntuó 14 puntos por encima, mostrando una mejor capacidad de agencia de autocuidado.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectEducación en salud
dc.subjectAutocuidado
dc.subjectDiabetes mellitus
dc.subjectEnfermería
dc.titleEfecto de una intervención educativa para el autocuidado de pacientes hospitalizados con Diabetes Mellitus Tipo II 2016-2017es_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.identifier.local265376
dc.identifier.localTE09172
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
thesis.degree.disciplineFacultad de Enfermería y Rehabilitaciónes_CO
thesis.degree.levelMaestría en Enfermeríaes_CO
thesis.degree.nameMagíster en Enfermeríaes_CO


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