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Revista CREA edición No. 10
dc.contributor.author | Programa de Pedagogía Infantil | |
dc.date.accessioned | 2017-02-13T16:42:07Z | |
dc.date.available | 2017-02-13T16:42:07Z | |
dc.date.issued | 2017-02 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/29668 | |
dc.description | 1 documento en PDF de 31 páginas | es_CO |
dc.description.abstract | El juego y el arte como herramientas de reconstrucción y expresión emocional. -- El docente investigador por naturaleza. -- Gimnasio Guilford: la inclusión es la prioridad. -- La práctica en el Jardín Infantil Eko Kids. -- Una pedagoga en el Banco de la República: la experiencia de María Camila Pedraza. -- Destino Ecuador: la experiencia de Daniela Noboa. -- Calendario de próximos eventos. -- Entrevista con Rosario Bernal, profesora del Programa de Educación Infantil. -- Lecturas: sobre Educación para la paz. -- Lecturas: para los más pequeños -- Organizaciones comprometidas con la reconciliación y la paz. -- | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | es_CO |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana | |
dc.subject | Pedagogía | es_CO |
dc.subject | Educación infantil | es_CO |
dc.subject | Publicaciones periódicas -- Universidad de La Sabana | es_CO |
dc.title | Revista CREA edición No. 10 | es_CO |
dc.type | Working Paper | es_CO |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | |
dc.rights.accessRights | openAccess |
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