Familia y escuela: Estrategias de integración de la familia a la formación en el IED Canadá de Bogotá

Garzón Astorquiza, Elvira Marcela; León Antolínez, Cristina; Martínez Herrera, Claudia Elena

dc.contributor.advisor	Moreno Acero, Iván Darío
dc.contributor.author	Garzón Astorquiza, Elvira Marcela
dc.contributor.author	León Antolínez, Cristina
dc.contributor.author	Martínez Herrera, Claudia Elena
dc.date.accessioned	2016-04-05T16:06:35Z
dc.date.available	2016-04-05T16:06:35Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016-04-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/23004
dc.description	173 páginas incluye diagramas
dc.description.abstract	El actual estudio titulado “Estrategias de integración de la familia y la escuela” realizado en la Universidad de la Sabana (Colombia), tuvo dos objetivos, uno investigativo académico y otro propio de la Investigación Acción (IA). El primer objetivo que se planteó fue el de “Analizar las estrategias de integración de la familia a los procesos de formación dentro del contexto escolar”, para el cumplimiento de este trabajo se consultaron a 13 padres de familia, 7 docentes y 13 estudiantes, del IED Canadá de la ciudad de Bogotá en Colombia, aquí se encontró que las estrategias que se han planteado no cuentan ni reconocen las situaciones problemáticas de las familias y por lo tanto presentan baja efectividad. El segundo objetivo fue el de “Diseñar una estrategia eficaz de integración de la familia a la escuela que facilite y promueva los procesos de formación”, para el cumplimiento de este objetivo de la IA, se partió de las experiencias de los actores en otras estrategias, con lo que se construyó, aplicó y evaluó una que tuvo en cuenta los requerimientos más básicos como tiempos, espacios, necesidades lúdicas y temáticas pertinentes. El resultado fue una estrategia que sirvió para generar lazos de comunicación, afianzar la unidad y repensar el compromiso que todos tienen frente a la educación de los niños, niñas y adolescentes.” Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://hdl.handle.net/10818/23005	es_CO
dc.description.statementofresponsibility	Confidencial por 1 año por solicitud del autor
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.subject	Familia
dc.subject	Padres e hijos
dc.subject	Pedagogía
dc.title	Familia y escuela: Estrategias de integración de la familia a la formación en el IED Canadá de Bogotá	es_CO
dc.type	masterThesis
dc.publisher.program	Maestría en Pedagogía
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	261794
dc.identifier.local	TE08144
dc.type.local	Tesis de Maestría
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dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.creator.degree	Magíster en Pedagogía