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TANDEM, Nuestra intención en la comunidad El Proyecto Educativo Institucional

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URI: http://hdl.handle.net/10818/2200
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Catalogación bibliográfica
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Autor
Samper Ternent, Laura Mariana; Olarte Prieto, Nelson Jóse
Asesor/es
Ruiz Bohórquez, Carmen Alicia
Data
2012-05-18
Resumo
Mediante un estudio de factibilidad y una propuesta de proyecto educativo institucional para una institución de educación formal de nivel de educación básica primaria, secundaria y media. Tandem, es actualmente un lugar donde se trabaja desde la educación informal. Esta institución se diferencia de otras, dado que se basa en una educación flexible para los estudiantes, la cual se enfoca en el desarrollo de procesos de manera personalizada con un seguimiento individual. Se ha expuesto a partir de los resultados del estudio de factibilidad, la necesidad de transformar a Tandem, en una institución de educación formal. Para que los estudiantes que realicen un grado completo obtengan un certificado, para lo cual tándem debe estar aprobado por la Secretaría de educación.
Palabras clave
Enseñanza individualizada
Educación no formal
Antropología de la educación
Colecciones a las que pertenece
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