El aprendizaje organizacional : el aporte de las tecnologías de comunicación e información

Guevara, Laura Margarita; Morales Pinzón, Camilo

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Cardoso, Pablo Enrique
dc.contributor.author	Guevara, Laura Margarita
dc.contributor.author	Morales Pinzón, Camilo
dc.date.accessioned	2012-05-10T13:53:08Z
dc.date.available	2012-05-10T13:53:08Z
dc.date.issued	2012-05-10
dc.identifier.citation	Ali,Y. (2001). The intranet and the management of making and using skills. Journal of Knowledge Management, 5, 338 – 348. Recuperado el 13 de Octubre de 2011 de http://www.emeraldinsight.com/journals.htm
dc.identifier.citation	Anderson, S. J., Noyes, J. M., & Garland, K. J. (1999). Evaluation of the Internet as a learning tool. Journal of Computer Assisted Learning, 15(1), 87. Recuperado el 13 de Octubre de 2011 de http//web.ebscohost.com
dc.identifier.citation	Anzieu (1971). La dinámica de los grupos pequeños. Kapelusz, Buenos aires
dc.identifier.citation	Apotela, I. (2007). Intranets: las tecnologías de información y comunicación en función de la organización. ACIMED,16, 1024-9435
dc.identifier.citation	Aristizábal, S. (2006), la intranet en organizaciones colombianas. Palabra clave, 9, 1 99-110.
dc.identifier.citation	Arnoletto, E. (2009). Cultura, clima organizacional y comportamiento humano en las organizaciones. Folletos gerenciales, 13(1). Editorial Dirección de capacitación de cuadros y estudios de dirección (DCCED), Cuba.
dc.identifier.citation	Avilés, M. Carrodeguas, M. Morales, M. (2004). Las intranets en la gestión informacional: un escalón imprescindible en la búsqueda del conocimiento organizacional. ACIMED, 12, 25-39. Recuperado el 30 de Agosto de 2011 de http:// scielo.sld.cu
dc.identifier.citation	Basile,L., Bastos,V., Cagy, M., cunha, M., Machado,S., piedade, R., portella, C., Riveriro, P., Silva, J y Velasquez,B. (2008). Aprendizaje y memoria implícita: mecanismos y neuroplasticidad. Revista de neurología, 46 (9), 543-549. Recuperado el 17 de Septiembre de 2011 de http//web.ebscohost.com
dc.identifier.citation	Bateman, T (2001). Administración una ventaja competitiva. Mexico: McGraw- hill
dc.identifier.citation	Beneki. (2009). Organizational forms based on information & communication technologies (ICTs) adoption. Research in Business and Economics Journal. Recuperado el 2 de Noviembre de 2010 de http//web.ebscohost.com
dc.identifier.citation	Bermudez, G y Robayo, K. (2007), caracterización de la comunicación en las organizaciones, TC 351.2007 062. Universidad de la Sabana, Chía.
dc.identifier.citation	Brenda, J, Philip K (1996) Organizational Communication. En M. Salwen. W Stacks (ed) An Integrated Approach To Communication Theory A Research. 383-394. Recuperado el 20 de septiembre de http://books.google.com.co
dc.identifier.citation	Cabero (2006). Las bases pedagógicas del e-learning. Revista de Universidad y sociedad del conocimiento. 3, . Recuperado el 13 de octubre de 2011 de http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.pdf
dc.identifier.citation	Calderón, M. (2011). Superintendencia de industria y comercio. Recuperado en Octubre 13, 2011, de www.notinet.com.co/serverfiles/servicios/.../sic02027433-02.doc
dc.identifier.citation	Cristancho, (2007). Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en las micro, pequeñas y medianas empresas (PYMES) Colombianas. Tesis, Facultad de derecho, Universidad de la Sabana, Colombia
dc.identifier.citation	Christopher, C., & Paul, O. (2010). Research and Organizational Development as Pivots of Corporate Growth and Effectiveness in Nigerian Organisations. European Journal of Scientific Research, 44(1), 152-158. Recuperado el 13 de Octubre de 2011 de http//web.ebscohost.com
dc.identifier.citation	Decreto 410 (1971, Marzo). Código de Comercio. Recuperado el 12 de octubre, 2011, de http://www.colombiaya.com/Documentos‐legislatura/Codigo‐de‐Comercio.pdf
dc.identifier.citation	De Souza, A. (1998). Cultura Organizacional. P.A &Partners. Recuperado el 06 de Octubre de 2011 de http://elprisma.com
dc.identifier.citation	Franco, J y Ortega, C. (2010). Neurofisiología del aprendizaje y la memoria. Plasticidad Neuronal. iMedPub Journal,. 6, 38-48. Recuperado el 17 de Septiembre de 2011 de http://archivos demedicina.com
dc.identifier.citation	Giraldo, O. Sanchez, J. (2006) Impacto de las Tecnologias de la Informacion y Comunicación en la banca Colombiana.TC 303.483 G516i. Universidad de la Sabana, Chía
dc.identifier.citation	Gomez A. Lopez, A. (2006) El Clima Organizacional Basado En la Comunicación Interna de una empresa del Sector Farmaceutico. TC 351.2006. 125, Universidad de la Sabana, Colombia.
dc.identifier.citation	Gonzales A. (2005) Aprendizaje organizacional sistémico, TC 658.4038 G643a Universidad de la Sabana.
dc.identifier.citation	Harvey, M. Palmer, J. Speier, C. (1998). Implementing Intraorganizational Learning: A Phased-model Approach Supported by Intranet Technology. European Management Journal. 16, 341–354.
dc.identifier.citation	Informe sobre comercio y desarrollo (2004). Conferencia de las naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo. Nueva york y Ginebra. Publicación de las Naciones Unidas GE 04-52707
dc.identifier.citation	Lee, D., & Kang, S. (2005). Perceived Usefulness and Outcomes of Intranet-Based Learning (IBL): Developing Asynchronous Knowledge Management Systems in Organizational Settings. Journal of Instructional Psychology, 32(1), 68-73. Recuperado el 13 de Octubre de 2011 de http//web.ebscohost.com
dc.identifier.citation	Love, P., Li, H., Irani, Z. y Faniran, O. (2000), “Total quality management and the learning organization: a dialogue for change in construction”, Construction Management and Economics, 18, 321-331
dc.identifier.citation	Marin, R. (1994)”la comunicación interna en la empresa”. Accion empresarial, n° 151 enero - marzo. Madrid.
dc.identifier.citation	Ministerio de Justicia. (1971, Marzo). Código de comercio. Recuperado en Octubre 13, 2011, de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo/codigo_comercio.htm l
dc.identifier.citation	Morgado, I. (2005). Psicobiología del aprendizaje y la memoria: fundamentos y avances recientes. Revista de neurología, 5, 289-297. Recuperado el 17 de Septiembre de 2011 de http:// mdp.edu.ar
dc.identifier.citation	Olaya D, Puerto J. (2002) Comunicación por intranet y sus efectos en las redes sociales. TC: 658.45 O42c Universidad de la Sabana Facultad de psicología.
dc.identifier.citation
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2076
dc.description	46 Páginas.
dc.description.abstract	Las tecnologías que impulsaron cambios en las organizaciones fueron las TICS, debido a la facilidad que daban a la comunicación, en el mundo globalizado actual. La mejora de software y el desarrollo de las TICS han brindado la oportunidad a las empresas de implementar programas en diferentes procesos organizacionales y en el auge actual de las organizaciones; el aprendizaje organizacional. Basados en las experiencias individuales, los diferentes ritmos de aprendizaje, la percepción hacia el Internet y la ntranet, la memoria, la eficacia de la intranet y el e-learning, las TICS facilitan los procesos de adquisición y mantenimiento del aprendizaje, sin embargo estos procesos dentro de la organización deben ser administrados y controlados desde el área de Gestión Humana	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Aprendizaje organizacional	es_CO
dc.subject	Tecnología de la información	es_CO
dc.subject	Psicología industrial	es_CO
dc.subject	Gestión del conocimiento	es_CO
dc.subject	Comunicación organizacional	es_CO
dc.title	El aprendizaje organizacional : el aporte de las tecnologías de comunicación e información	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Psicología
dc.publisher.department	Facultad de Psicología
dc.identifier.local	152045
dc.identifier.local	TE00220
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Psicólogo