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Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School

dc.contributor.advisorPérez Díaz, Libardo Enrique
dc.contributor.authorMahecha León, Luz Helena
dc.date.accessioned2012-04-18T20:52:01Z
dc.date.available2012-04-18T20:52:01Z
dc.date.created2011
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dc.description.abstractEl interés de la investigación es iniciar con el proceso de preparación para la certificación de calidad con mecanismos de autoevaluación desarrollando una ruta viable que nos aporte pautas de ejecución con el fin de preparar la certificación con el modelo EFQM, el cual es un proceso de construcción que considera diferentes fases de adaptación y aplicación, una de ellas es la toma de conciencia de la situación actual de la Institución y la necesidad de evaluación y cambio organizacional. Esta iniciativa, cuyos resultados se verán en un mediano plazo, propone relevar la importancia de la calidad en las Instituciones educativas dando enriquecimiento y fortalecimiento crecimiento en el sector educativo, brindando mejores herramientas de aprendizaje y ventajas competitivas a la población.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectCambio organizacionales_CO
dc.subjectCompetencia en educaciónes_CO
dc.subjectEvaluación educativaes_CO
dc.titleRuta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington Schooles_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local152070
dc.identifier.localTE00233
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLibardo Enrique, Pérez Díaz
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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