Influencia del aprendizaje social en el desarrollo del adulto : Estudio cualitativo de una muestra seleccionada

Gordillo Restrepo, Hector Alexander

dc.contributor	Sánchez Sierra, Sandra Isabel
dc.contributor.author	Gordillo Restrepo, Hector Alexander
dc.date.accessioned	2015-07-07T14:36:06Z
dc.date.available	2015-07-07T14:36:06Z
dc.date.created	2015
dc.date.issued	2015-07-07
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/16776
dc.description.abstract	El estudio busca comprender cómo el aprendizaje social fomenta ciertos hábitos de desarrollo que luego se reflejarán en el crecimiento integral de la persona en su etapa de la adultez temprana y media. En él, se busca analizar los procesos de aprendizaje no formales que se originan en la cotidianidad de la persona. Con aportes de la psicología del desarrollo y social, se logra una aproximación más detallada de los hábitos de desarrollo basado en cuatro dimensiones de desarrollo (física, socioemocional, espiritual y la profesional, dividida en laboral y financiera). Para realizar el estudio, se empleó una muestra es seleccionada de un número reducido de personas y su análisis es por medio de una valoración cualitativa y análisis de frecuencia descriptivos. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/16777	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Psicología del aprendizaje -- Colombia
dc.subject	Aprendizaje perceptivo
dc.subject	Educación de adultos
dc.title	Influencia del aprendizaje social en el desarrollo del adulto : Estudio cualitativo de una muestra seleccionada	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO