Un nuevo currículum: tecnologías de la información en el aula

Trujillo Torres, Juan Manuel

dc.contributor.author	Trujillo Torres, Juan Manuel
dc.date.accessioned	2015-02-02T10:11:54Z
dc.date.available	2015-02-02T10:11:54Z
dc.date.created	2006
dc.date.issued	2006
dc.identifier.other	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/654	es_CO
dc.identifier.other	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/654/739	es_CO
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/14799
dc.description.abstract	Este artículo pretende considerar la necesaria innovación curricular que, con motivo de la integración TIC, se debe presentar en los centros educativos y reflexiona sobre el grado optimizador de su implantación y sus consecuencias más directas.
dc.description.abstract	This paper aims at taking into consideration the necessary curricular innovation that, due to the TIC integration must be presented at present-day educational centres. It also reflects on the optimizing degree and the most direct consequences of its implementation.
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.relation.ispartofseries	Educación y Educadores Vol. 9, No 1 (2006) p. 162-174
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.source	Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana	es_CO
dc.subject	Integración TIC
dc.subject	Aprendizaje virtual
dc.subject	Tecnología educativa
dc.subject.other	TIC integration
dc.subject.other	virtual learning
dc.subject.other	educational technology
dc.title	Un nuevo currículum: tecnologías de la información en el aula	es_CO
dc.type	article	es_CO
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.publisher.department	Dirección de Publicaciones
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO