Buscar
Mostrando ítems 1-3 de 3
Transformación de las prácticas pedagógicas desde la enseñanza para la comprensión en la aproximación al conocimiento científico social y natural en estudiantes de educación básica secundaria y media académica en la Institución Educativa Departamental Ricardo González de Subachoque Cundinamarca
(Universidad de La Sabana, 2018)
Incidencia de la interacción estudiante-estudiante en la enseñanza de la astronomía : Una estrategia de aprendizaje en grado séptimo sobre fusión nuclear
(Universidad de La Sabana, 2023-01-31)