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La retención de personal docente extranjero en el Colegio Gran Bretaña

dc.contributor.advisorPenagos Castellanos, Carmen Stella
dc.contributor.authorRivera Bohórquez, Martha Isabel
dc.contributor.authorRocha Marcenero, Fiorella
dc.date.accessioned2013-06-04T16:20:58Z
dc.date.available2013-06-04T16:20:58Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2013-06-04
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/7576
dc.description187 Páginas.
dc.description.abstractEl reto del Colegio Gran Bretaña es retener personal. Para retener personal hay que saber como contratarlo, lo cual requiere conocer cuales son las competencias necesarias para desempeñarse apropiadamente en la institución. Así se diseño a través de la institución, el perfil del docente que labora en la institución incluyendo competencias y responsabilidades. De otra parte, la capacitación en este tipo de instituciones internacionales hace parte integral de los estímulos y es un reconocimiento al buen desempeño del personal, permitiéndole crecer y desarrollarse; es por tanto una buena estrategia para disminuir la rotación del personal. Se diseño entonces un plan de capacitación de acuerdo a las necesidades del colegio. Finalmente recogiendo sugerencias para el mejoramiento del ambiente laboral.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectAnálisis ocupacionales_CO
dc.subjectCapacitación de empleadoses_CO
dc.subjectAmbiente de trabajoes_CO
dc.subjectEstabilidad laborales_CO
dc.subjectPlanificación de recursos humanoses_CO
dc.titleLa retención de personal docente extranjero en el Colegio Gran Bretañaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local88455
dc.identifier.localTE01285
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_CO
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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