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La importancia de los modelos en la educación moral
dc.contributor.author | Jiménez Lobeira, Pablo Cristóbal | |
dc.date.accessioned | 2024-04-03T14:43:27Z | |
dc.date.available | 2024-04-03T14:43:27Z | |
dc.date.issued | 2003-03-20 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/59575 | |
dc.description | Artículo | es_CO |
dc.description.abstract | Entonces desperté completamente de mi inacción, sintiéndome poseído por el temor y el espanto de llegar a la vejez sin tener qué ponerme. También entonces me vinieron a la memoria estas palabras que mi difunto padre se complacía en repetir, palabras de nuestro Señor Soleimán Ben-Daud (¡con ambos la plegaria y la paz!): Hay tres cosas preferibles a otras tres: el día en que se muere es menos penoso que el día en que se nace, un perro vivo vale más que un león muerto, y la tumba es mejor que la pobreza. Tan pronto me asaltaron estos pensamientos, me levanté, reuní lo que me restaba de muebles y vestidos, y sin pérdida de momento lo vendí en almoneda pública con los residuos de mis bienes, propiedades y tierras. De ese modo me hice con la suma de tres mil dracmas | es_CO |
dc.format | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | Educación moral | |
dc.subject.other | Modelos educativos | |
dc.title | La importancia de los modelos en la educación moral | es_CO |
dc.type | journal article | es_CO |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | es_CO |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_CO |