Nurse-Led Programs Focusing on Social Support for People with Type 2 Diabetes Mellitus: A Scoping Review

Abstract

Introduction: Nurse-led programs have a determinant role in the engagement of individuals in the self-management of type 2 diabetes mellitus (T2DM), as they contribute to improving quality of life. Self-management assisted by social support is vital, especially as it describes the importance of nurses in promoting health for people with T2DM, as this intervention can help reduce the consequences and progression of the disease. Objective: To map programs focused on nurse-led social support for people with T2DM. Materials and Methods: This is a scoping review in line with the methodological guidelines of the Joanna Briggs Institute. The search descriptors used were “autocuidado” (self-care), “intervenção liderada por enfermeiro” (nurse-led intervention), and “diabetes mellitus tipo 2” (type 2 diabetes mellitus), with searches in the Web of Science, Medline, CINAHL, Capes Theses and Dissertations Catalog, Scopus, JBI Evidence Synthesis, PsycINFO, and the Portuguese Open Access Scientific Repositories databases conducted between February and March 2022. The eligibility criteria were studies published within the last 10 years, in English, Spanish, and Portuguese, covering the individual’s experience in programs focused on self-management through nurse-led social support. Results: A total of 12 studies were included, all of which were published in the United States, England, and Iran, focusing on social support for self-management in people with T2DM, and centered on care facilities for people with chronic diseases. It was found that most nurse-led programs have been implemented in developed countries and that their main characteristic is their emphasis on social cognitive theory. The population was characterized by being mostly women, aged over 22, with a low level of education. Conclusions: The study met the proposed objective by demonstrating that, despite the low implementation cost with high social and economic returns, the development of these programs is still scarce. The need for further studies focusing on emotional levels, such as depression and anxiety, is highlighted.

Introducción: los programas dirigidos por enfermeras desempeñan un papel fundamental a la hora de implicar a las personas en el autocontrol de la diabetes mellitus tipo 2 (DM2), ya que repercuten en la mejora de la calidad de vida. El autocontrol respaldado por el apoyo social es crucial, especialmente porque describe la importancia de los profesionales de enfermería en la promoción de la salud de las personas con diabetes mellitus tipo 2 (DM2), dado que esta intervención puede ayudar a reducir las consecuencias y el empeoramiento de la enfermedad. Objetivo: mapear los programas centrados en el apoyo social para personas con DM2 dirigidos por enfermeros. Materiales y método: una revisión de alcance que siguió las directrices metodológicas del Instituto Joanna Briggs. Los descriptores de búsqueda utilizados fueron “autocuidado”, “intervención dirigida por enfermeros”, “diabetes mellitus tipo 2”, con búsqueda en la Web of Science, Medline, CINAHL, Catálogo de Tesis y Disertaciones de la Capes [Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior], Scopus, JBI Evidence Synthesis, PsycINFO y Repositorios Científicos de Acceso Abierto de Portugal, entre febrero y marzo de 2022. Los criterios de elegibilidad fueron estudios publicados en los últimos 10 años, en inglés, español y portugués, que cubrieran la experiencia individual de programas dirigidos por profesionales de enfermería centrados en la autogestión a través del apoyo social. Resultados: se incluyeron 12 estudios, publicados en Estados Unidos, Inglaterra e Irán, centrados en el apoyo social para la autogestión de personas con DM2 y en entornos de atención a personas con enfermedades crónicas. Se observó que la mayoría de los programas dirigidos por enfermeros se aplican en países desarrollados y tienen como característica principal el énfasis en la teoría cognitiva social. El público se caracterizó por ser mayoritariamente femenino, mayor de 22 años y con bajo nivel de estudios. Conclusiones: el estudio respondió al objetivo propuesto demostrando que, a pesar del bajo costo de implementación con alto retorno social y económico, el desarrollo de estos programas aún es considerado escaso. Se reitera la necesidad de nuevos estudios que enfaticen niveles emocionales como la depresión y la ansiedad.