Formar “mentes bioéticas” una alternativa metodológica de formación de docentes y estudiantes en bioética a través del programa escolar de ciencias naturales

Mazzanti Di Ruggiero, María de los Ángeles

dc.contributor.author	Mazzanti Di Ruggiero, María de los Ángeles
dc.date.accessioned	2023-12-06T14:54:05Z
dc.date.available	2023-12-06T14:54:05Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Persona y Bioética, vol. 10, núm. 2, 2006, pp. 46-81 Universidad de La Sabana	es_CO
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/58955
dc.description	Artículo	es_CO
dc.description.abstract	Alternativa metodológica para la formación bioética de docentes del área de Ciencias Naturales de instituciones educativas escolares. Combina conocimientos del área con los de Bioética y afronta el desarrollo moral de los estudiantes en la preparación y desarrollo de clases desde una visión interdisciplinaria. El sintagma “mente bioética” como propuesta para pensar y actuar desde la Bioética, invita a adquirir una nueva visión del ser humano, sus obligaciones con sus semejantes, los animales y el medio ambiente. El diálogo interdisciplinario se presenta como estrategia para que cada docente adquiera la fundamentación teórica para la puesta en marcha de esta metodología. El proceso se detalla de tal manera que el docente de Ciencias Naturales pude aplicarlo en cualquier grado escolar	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Persona y Bioética	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Formación
dc.subject.other	Mente bioética
dc.subject.other	Criterio ético
dc.title	Formar “mentes bioéticas” una alternativa metodológica de formación de docentes y estudiantes en bioética a través del programa escolar de ciencias naturales	es_CO
dc.type	journal article	es_CO
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO