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¿Qué fundamentos antropólogicos contiene y cuales más debería contener la cartilla de educación sexual para preescolares propuesta por el Ministerio de Educación Nacional (MEN)?

dc.contributor.advisorPosada González, Nubia Leonor
dc.contributor.advisorSierra Londoño, Jesús Álvaro
dc.contributor.authorPuentes Pineda, Alma Nassyr
dc.date.accessioned2012-12-07T19:53:36Z
dc.date.available2012-12-07T19:53:36Z
dc.date.created2007
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4812
dc.description116 Páginas
dc.description.abstractEl propósito de este estudio es hacer una lectura crítica de la cartilla "Identidad" para edad preescolar, propuesta por El Ministerio de Educación Nacional y el Viceministerio de la Juventud para implementar la educación sexual desde las aulas. Al analizar los contenidos, se encontró una mayor tendencia hacia la antropología culturas que hacia la antropología humana. Por tal razón, este documento da respuesta a esta situación con el diseño de un programa de Educación Sexual que contemple actividades con una visión antropológica personalista, acorde con una concepción integral del ser humano.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectEducación sexual para niños -- Investigaciones -- Colombiaes_CO
dc.subjectReproducción humana -- Enseñanza elemental -- Investigacioneses_CO
dc.title¿Qué fundamentos antropólogicos contiene y cuales más debería contener la cartilla de educación sexual para preescolares propuesta por el Ministerio de Educación Nacional (MEN)?es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Bioética
dc.publisher.departmentFacultad de Medicina
dc.identifier.local88796
dc.identifier.localTE03900
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Bioética


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