Revista CREA edición No. 14

Programa de Pedagogía Infantil

dc.contributor.author	Programa de Pedagogía Infantil
dc.date.accessioned	2019-10-07T22:02:02Z
dc.date.available	2019-10-07T22:02:02Z
dc.date.issued	2019-10-14
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/37558
dc.description	1 documento en PDF de 31 páginas	es_CO
dc.description.abstract	En desarrollo. Artículo: Hacer innovación disruptiva en educación -- Escritura de impacto.Texto: La importancia de una investigación con sentido. Reseña: ”Los 7 hábitos de las familias altamente efectivas” -- Pensar la acción Artículo: DUA: aprendizaje para todos -- Palabras sabias. Marc Prensky -- Con el especialista Promover el buen uso de la tecnología -- Escenarios Gimnasio El Hontanar -- Huellas. Explora: la naturaleza -- Experiencias.Entrevista con Laura Catalina Prieto Paez -- La Columna. Apostar por la educación naranja -- Sala de profesores. Entrevista con INGRID ANZELIN, profesora del Programa de Educación Infantil -- Herramientas. La tecnología al servicio del aprendizaje en la era digital.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Innovación disruptiva	es_CO
dc.subject	Planificación educativa	es_CO
dc.subject	Aprendizaje	es_CO
dc.subject	Tecnología educativa	es_CO
dc.subject	Entrevistas	es_CO
dc.title	Revista CREA edición No. 14	es_CO
dc.type	Working Paper	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.rights.accessRights	openAccess